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戴恩成

有效考核,激励发展

戴恩成 /

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课程大纲

一、绩效考核重要意义

         自觉功能      调节功能

发展功能      创新功能

动力功能      取向功能

规范功能

二、绩效考核四点认识

考核是主因,但不是唯一

考核是手段,但不是目的

考核是全体,但不是个体

考核是责任,但不是要求

三、绩效考核基本原则

三公原则      激励原则

动态原则      协调原则

重点原则      易行原则

领先原则     效率原则

转型原则      质量原则

四、绩效考核对象范围

组织绩效考核

  经营组织绩效考核

管理组织绩效考核

              个人绩效考核

                高层管理人员绩效考核

中层管理人员绩效考核

一般管理人员绩效考核

业务营销人员绩效考核

网点临柜人员绩效考核 

五、绩效考核基本方法

  定性评价打分考核法

目标完成评价考核法

关键绩效指标(KPI)考核法

平衡计分卡(BSC)考核法

经济增加值(EVA)考核法

六、组织绩效考核方法

业务经营机构绩效考核方案

经营管理部门绩效考核方案

业务管理部门绩效考核方案

行政管理部门绩效考核方案

七、个人绩效考核方法

个人绩效考核项目

个人绩效考核对象

八、绩效考核指标体系

绩效考核指标设置原则

绩效考核指标下达方法

绩效考核指标推进措施

九、绩效考核结果运用

  绩效考核结果运用方向

绩效考核结果激励方法

十、绩效考核关系协调

业务存量考核与业务增量考核关系协调

重要指标考核与次要指标考核关系协调

长项指标考核与短项指标考核关系协调

计划完成度考核与市场贡献度考核关系协调

经营发展考核与合规管理考核关系协调

财务业绩考核与非财务业绩考核关系协调

营销人员考核与管理人员考核关系协调

定量考核与定性考核关系协调


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