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单 元 名 称 |
单 元 内 容 |
单元效益 |
训 练 方 式 |
甚么是问题 |
Ÿ 定义问题 Ÿ 撰写问题说明的技巧 Ÿ 描述问题 Ÿ 项目工作流程 Ÿ 连接实务工作项目 |
Ÿ 辨识问题 Ÿ 如何清楚的描述问题,以辨识真正的问题所在 Ÿ 正确的规划计划流程 |
Ÿ 讲演 Ÿ 小组讨论 Ÿ 实作练习 |
计划细节 Plan |
Ÿ 探索思考法 Ÿ SMART目标 Ÿ 5P法收集工作项目相关信息 Ÿ 工作结构分析WBS |
Ÿ 以「Why-Why法」思考。 Ÿ 以「S.M.A.R.T.」设定目标 Ÿ 完整收集信息 Ÿ 厘清工作项目所有细目。 |
Ÿ 讲演 Ÿ 小组讨论 Ÿ 实作练习 |
执行项目 Do |
Ÿ 项目资源分配 Ÿ 时间控制表 Ÿ PERT和 CPM Ÿ 风险预估与处理 |
Ÿ 工作任务委任原则 Ÿ 了解执行时的时程控制技巧 Ÿ 评估执行时可能遭遇的风险及对策 Ÿ 设定执行时的评估标准 |
Ÿ 讲演 Ÿ 小组讨论 Ÿ 实作练习 |
检核成果 Check |
Ÿ 检核的五大步骤 Ÿ 检核的六大项目 |
Ÿ 从检核中知悉工作進度 Ÿ 检核了解新问题的症结所在 Ÿ 探讨新问题的真因 Ÿ 追究原因的目的是做为改善的依据 |
Ÿ 讲演 Ÿ 小组讨论 Ÿ 实作练习 |
改善方案 Action |
Ÿ 发现问题前期判断 Ÿ 分析问题的技巧 |
Ÿ 找出计划时的期望目标与实际达成目标两者之間的差距,做为改善的依据 Ÿ 学习根据检核所获的资料,进行探求造成不良结果的真正原因 Ÿ 提出解决问题的新方案 |
Ÿ 讲演 Ÿ 小组讨论 Ÿ 实作练习 Ÿ 教学活动 |
关键绩效指标 KPI |
Ÿ 关键绩效指标(KPI)的作用 Ÿ KPI体系基本特征 Ÿ KPI的基本形成步骤 Ÿ 制定KPI需注意要点 |
Ÿ 熟悉KPI的设计 |
Ÿ 讲演 Ÿ 小组讨论 Ÿ 实作练习 Ÿ 教学活动 |
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