许多企业领导都非常好学，甚至自己亲自为员工上课，希望带动全体员工学习，在企业构建良好的学习文化，然而事与愿违，一些员工“三分钟热度”，不能持之以恒，组织学习容易，构建学习文化，难！ 领导都是执行的高手，工作中雷厉风行，但一些员工却缺乏责任心，工作怕难、怕苦、怕累，领导在场一个样，领导不在场另一个样，工作跟不上节奏，需要“推着走”，打造执行力文化，遥遥无期！ 领导期望员工发挥聪明才智，有些企业还设立了高额的创新奖，鼓励员工加强管理创新、技术创新、市场创新、服务创新……提升人均劳动生产率、产品竞争力、服务效率等，构建创新文化。然后，在守旧与创新面前，许多员工选择了前者，创新难以变成一种习惯。 这些年，一些企业组织参观考察蒙牛、伊利、海尔、华为、阿里、腾讯、万科、万达等知名企业，希望将他们的优秀文化复制回去。然而，自己的企业文化却如同海市蜃楼无法落地，如同鲜花灿烂无比却无法移植。如何结合企业实际，发展适合自己的特色文化，并使之能够落地、生根、成长？本课程结合蒙牛等企业的发展历程，介绍企业文化如何落地。

**单元：学习如常，重视如常

² 案例分析：某电力企业的“折腾”文化

² 企业管理的转变：人治/法治/文治

² 企业文化的“雷达模型

² 案例分析：康美药业的企业文化

² 企业文化建设六大误区

² 员工价值观与企业“价值圈”

² 案例分析：

− 蒙牛集团的会议执行

− 联想集团的执行力文化

第二单元：言行一致，固化于制

² 成形过程——从军旗、军纪到军魂

² 企业文化“橄榄模型”

− 精华与糟粕

− 狠抓两头促中间

² 案例分析：蒙牛集团的人才管理

− 进人关：牛根生聘司机

− 用人关：当人用当贼防？

− 送人关：牛根生与卢文兵

² 不同阶段企业文化建设的任务

− 植入期的任务

− 成长期的任务

− 结果期的任务

− 再生期的任务

² 三个步骤：诊断/提炼/学习推广

² 案例分析：任正非洗衣与电话费

² 刚柔并济：企业文化与管理制度

² 案例分析：美国海尔6S大脚印

第三单元：内化于心，外化于行

² 蒙牛集团的“较劲文化”“诚信文化”

² 企业文化，理念先行：蒙牛“三板斧”

² 练习：企业文化三大行动工具

− 挖掘企业中的“正能量”

− 找出制度与文化不兼容

− 塑造企业典型人物

² 蒙牛抓核心：九八法则

² 蒙牛学习文化：“五大”

² 流程化管理“四化”

² 案例分析：蒙牛文化“四力”

− 领导魅力：办宴会/无总称谓

− 制度执行力：中高层配车

− 机制活力：蒙牛模范人物

− 全员学习力：牛根生的学习日

课程总结：企业文化的“种子落地