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袁立君

中华智慧与组织文化变革

袁立君 / 学习型组织创建与推动者

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课程目标

1、营造“和谐共赢”的可持续发展组织氛围; 2、落实“家文化”,从人性层面唤醒爱心与服务精神; 3、增强组织的生态意识与社会责任感; 4、中西文化合璧,推动学习型组织的创建; 5、提升员工个人及家庭幸福指数; 6、促进组织打破藩篱,携手提升社会与生态福祉; 7、突破组织发展瓶颈,把握时代发展脉动; 8、走出文化建设误区,掌握有效的步骤方法。

课程大纲

一、组织文化概念篇

1、什么是组织文化?

2、信念、价值观、规则

3、组织运作的逻辑层次

4、组织主文化与亚文化

5、周边文化与和核心文化

6、组织文化的系统与“共赢”

7、组织中的“家文化”

8、企业伦理与组织文化


二、组织文化认知篇

1、组织愿景、身份、价值观之间的关系

2、组织文化的功能

1)导向功能——行为规范的指南针

2)凝聚功能——员工之间的粘合剂

3)激励功能——自动自发的催化剂

4)约束功能——员工的心灵消毒剂

5)协调功能——员工关系的润滑剂

6)成长功能——企业人才的生产线


3、组织文化的层次

1)物质文化

2)制度文化

3)行为文化

4)核心文化——道德、精神文化


4、推行组织文化的误区

1)认为企业文化是虚的,不能产生价值——不重视

2)把企业文化当作标语、口号——不落地

3)以老板文化为企业文化——不入流

4)只重视形,不重视神——不入心

5)领导者不以身作则——不治本


5、组织文化的“王道”与“霸道”。

6、组织文化未来的必要变革。

1)生态环保变革意识

2)系统平衡变革意识

3)伦理道德变革意识

4)组织道场变革意识


三、组织文化实践篇

1、文化建设五大模块

1)人文关怀

2)人文教育

3)健康促进

4)绿色企业

5)慈善公益


2、文化落地的四部曲

1)价值观的确立

2)代表会议**

3)切入点的选择

4)实践反思发展

5)长期教育熏习

6)企业文化手册

7)策划文化节日

8)培育企业楷模


3、文化落地的三个层面

1)境教:潜移默化的环境

2)言教:诲人不倦的精神

3)身教:以身作则的榜样


4、文化建设中的冲突管理

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