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贾旭东

中小企业转型期的学习型组织构建

贾旭东 / 管理学博士

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课程背景

21世纪以来,科学技术迅猛发展,网络经济、知识经济大潮扑面而来,经济全球化进程加快,市场竞争越来越激烈。经过改革开放以来30多年的高速发展,中国经济已初步完成工业化进程,以往的粗放型增长模式越来越难以为继,经济结构从工业经济向服务经济、粗放型增长向集约型增长转型已迫在眉睫,新一届领导班子更是明确提出了中国经济转型的总方针和时间表,未来中国的经济增长必将也只能从转型中获得新的动力。 在这样的大背景下,机遇与挑战并存,要求中国企业尤其是民营中小型企业主动跟上国家经济转型的步伐,积极进行转型升级,否则必将被新一轮的经济大潮所吞没。而要实现成功转型,企业必须首先转变观念、转变思维,如果管理团队和员工的思想观念不一致,企业无法统一目标和方向,转型就不可能成功。因此,以战略思维构建学习型组织、推动全员学习是当前中小企业成功转型的必由之路!在市场经济大潮中,唯一可持续的竞争优势就是比竞争对手更快更好的学习创新能力! 但由于中国管理教育的落后和管理学术界、咨询界存在的诸多问题,使得我国中小企业管理者大多难以系统、科学地学习管理知识,面对越来越激烈的市场竞争和越来越动荡的内外环境,我国中小企业迫切需要系统高效地学习管理知识,迅速提高管理水平,迎接企业转型的挑战。同时,在近年来中国企业学习管理的热潮中,越来越多的企业发现,在付出大量时间、精力和金钱后,企业的经营管理水平并没有得到根本的改善和提升,在琳琅满目、五光十色的管理时尚面前,越来越多的企业陷入迷惘——为什么每年投入巨额培训经费,管理水平不升反降?为什么让高管学习了大量管理课程后,管理团队却越来越难以沟通?市场上流行的管理理论和课程越来越多,我们到底该不该学?该学哪个?成功的管理实践离不开理论的指导,但企业必须掌握正确的方法、按照管理的客观规律学习实践才能事半功倍,否则,“良药”服用不当就可能变成“毒药”,使企业迷失在管理时尚的“丛林”中,付出惨痛的代价而无法自拔! 基于以上背景和需求,本课程专为处于转型期、迫切需要通过构建学习型组织统一思想、找到方向、谋求生存与发展的我国中小企业而开发,课程内容密切联系当前企业转型期的实际困难和问题,综合企业管理多学科的理论与方法,为转型期中小企业的管理学习提供系统全面的指导,为企业事半功倍地学习管理、构建学习型组织、提高管理水平从而成功转型指明道路。

课程目标

看清企业转型的方向,掌握学习型组织构建的要点和关键 彻悟管理的本质,对管理理论与实践的理解得到质的飞跃 了解人类管理知识生产消费的过程和规律,通晓事半功倍的管理学习之道 掌握完整的企业管理知识结构,从战略高度、以系统思维整合零散的知识

课程大纲

q 中小企业转型方向与学习型组织构建

1.当前中国中小企业的机遇与挑战

2.中小企业的转型方向与战略思维

3.转型期中小企业学习型组织构建

案例:阿里巴巴如何从小变大?

q 中国企业管理学习的误区与原因分析

1.中国企业管理学习中的怪像(四大怪像)

2.中国企业管理学习中的误区(六大误区,八大问题)

案例:“大足”还能走多远?

q 管理的本质与管理知识的生产和消费

1.管理究竟是怎么一回事? (管理“三性”模型、管理“三元”模型)

2.人类的管理知识从何而来?(管理理论金字塔、管理知识生产消费模型)

3.管理时尚——美丽的陷阱 (四大陷阱,一大标准)

案例:流程再造与ERP的悲剧

q 转型期企业学习管理的正确方法与途径

1.企业管理知识结构钻石模型(三大层次,两类学科)

2.中小企业管理提升解决之道(五大建议,八大忠告)

3.管理有没有秘诀?是什么?(三字真言)

案例:美即的成功之路与学习之道


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