作为职业经理人而非企业专门的人力资源管理人员，要不要掌握人力资源相关知识？要不要实施相关的管理？如果需要，又该如何实施管理？这类问题，困扰了许多职业经理人…… 您是否发现，企业里的人力资源问题比比皆是？ 诸如似乎总也找不到合适的人员、人才断层、 能人管理困难、员工心情浮躁、众口难调 、各自为政相互不团结、无法应对市场变化、团队缺乏向心力…… 最要命的是，这些问题似乎找不到责任人：业务部门认为是人力资源部没有做好相关工作，人力资源又指责说是业务部门不支持、不配合的结果…… 那么，到底谁应该对此负责？本课程正是解决这些问题的利器！ 在知识经济时代，人力资本的地位已经逐渐超越实物资本，成为企业的最主要的核心竞争力。企业管理不能再是简单的“人、财、物”的管理，更要上升到对支配人财物的“人”的管理，人，是企业管理的灵魂！一句话，现代企业管理是以人为中心的人力资本管理，最终就是人力资源管理，这是人力资源管理理念的巨大飞跃！ 在对“人”的具体管理工作上，也不再仅仅是人力资源部门的工作，而是从CEO到业务经理都必须面对的事情，只有把CEO、HR经理和其他所有职业经理人同时调动起来，实现协同管理， 才能保证企业人力资源管理工作落到实处、见到实效，并最终支撑和保证企业战略目标的实现。 以上内容，都能在本课程中得到直观、明了的体现，这种效果是其他任何一种培训形式都难以企及的。以上是本课程设计的初衷，也是本课程非凡魅力的所在……

本课程是专门为没有专业人力资源背景的各级管理人员而设计的，因此，这个课程的学习将从零开始； 由于本课程针对的是职业经理人而非专业的人力资源管理人员，因此本课程将关注更多的是基于经营管理整体运行层面上涉及到的人力资源工作，而非可以脱离经营的深奥的专业人力资源知识、技能、方法和工具等，如人才测评技术。这是本课程的基本目标定位。

1、课程要点： 

     1）企业的组织架构认知

     2）岗位设置与角色任务

     3）以人为本的企业经营流程与产品营销理念

     4）以实现经营目标为需要的员工招聘、晋升、调岗与解聘

     5）以人力资源会计为核算依据的薪资管理、成本控制（主要体现人力资源成本控制）、报表分析

     6）以企业战略为目标的岗位绩效定义与角色绩效考核：平衡计分卡

     7）基于业绩的团队建设方法和考核

     8）基于价值贡献和促进企业发展的人才价值评估

    以上要点的设定，必将强化人力资源合理架构与企业人力成本的相关性，从而树立起人力资源管理目标与企业经营目标重合、一致的良性发展战略管理思想

      2、课程安排：

    第1天上午：沙盘模拟导入、规则说明、财务报表讲解

     1）课程导入：沙盘模拟课程介绍、本课程规则讲解

     2）课程组织：企业组织架构解读、CEO任职条件设置、竞聘CEO

     3）团队建立：角色设置、人员配置、角色扮演，参与团队研讨

     4）教学年模拟经营：

        讲师带领完成第0年操作、财务报表填写、解读

     5）模拟**年经营活动: 感受经营的艰辛和不易

    讲师点评：企业经营本质、企业利润增加的“关键”、财务指标是绩效考核的关键、  

    何谓战略绩效管理（平衡计分卡）……

        财产对应：学会如何将财务报表数据与企业人力资源贡献状态关联起
      6）**年运营总结：

        人力资源管理工作同市场、产品和顾客同等重要

      第1天下午：模拟第2、3年经营活动，并反思与总结

 1）模拟第2年经营活动：重点分析企业人力资源战略

    经营模拟：市场竞单、独立完成财务报表

    经营检讨：解读企业间的两项竞争（招聘人员、寻找客户）

    经营预判：学会运用《损益表》理解人力资源与财务结果的关系理     

    讲师点评：基于财务指标的业绩考核（费用效益和成本分摊的含义）∕公司的战略 

        定位如何决定人力资源管理的战略和策略 ∕战略性人力资源规划：选择与公司目标匹

     配的人力资源战略 

 2）模拟第3年经营活动：从全局高度看经营与考核，重点在KPI指标设定

        经营会议：市场竞单、独立完成财务报表

        经营检讨：从财务报表看人力成本对经营绩效的影响

        讲师点评：从现金流量表看人员的经营把控能力∕公司全面计划预算的可行性判别

    ∕盈亏平衡分析∕全成本分析

        重点评析：KPI考核工具如何体现公司发展战略

       第2天上午：模拟第4年的经营活动，并反思与总结   

      1）模拟第4年经营活动：企业五力分析，重点分析“效”考核指标设计

         经营会议：决策市场投入，完成市场竞标

         经营模拟：独立完成财务报表

         经营检讨：财务报表与五力指标的对应

         讲师点评：部门局部优与公司整体优的关系∕五力分析（收益力分析、安定力

     分析、经营力分析、成长力分析、生产力分析）∕产品贡献度分析——评价现状、发

     现问题、为决策提供数据支持∕企业经营综合分析——雷达图分析、从财务分析到企

     业经营因素分析……

         人才观：选用育留、合理员工生涯规划、在竞争中培养人才 
         基于平衡计分卡的绩效管理（选择关键绩效考核指标）

         基于投资回报的绩效管理

      2）学员研讨：信息化时代的人力资源重要的效能指标设计

     讲师点评：如何提升企业的“无形资产”价值∕团队协作的重要性、（现代职业经

 理人的评价标准之一）

 

       第2天下午：模拟第5年的经营活动，并进行反思与总结

    1）模拟第5年经营活动：重点分析岗位绩效考核团队绩效考核指标

         经营会议：决策市场投入，完成市场竞标

         经营模拟：经营成果分析（市场、产品）、独立完成财务报表

         经营分析：统计岗位角色绩效和团队绩效

         讲师点评：无形资产对企业的价值；基于成本核算的岗位考核（木桶理论）；绩效 

     考核雷达图（360考核）

     2）师生互动：团队建设的关键词是什么？

        讲师点评：如何平衡有形资产和无形资产、员工与客户、短期利∕管理好无形资

      产并产生盈利∕如何建立好的员工梯队 人力资源管理及团队协作对企业的重要性

     3）信息化的作用：

        讲师点评：整合企业的经营全貌、实现实时沟通，保证信息真实、解放企业的“生 

     产力”、企业管理驾驶舱介绍、企业经营绩效综合分析

        关键结论：企业的成功是各个业务系统综合绩效的体现……

     4）课程分享：收获、反思、启示

     5）颁发优胜奖、结束