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**天
上午:一、班组长的角色认知
1、班组长的定义
案例分析:某班组长的问题
2、班组长的5种角色
3、班组长的6项使命
4、班组长的7种类型
5、班组长的8条权限
6、班组长的9条戒律
7、班组长的10大技能
8、处理好与上、下级的关系
(1)尊重下级的5点期望
(2)上级相处的6点注意
(3)带兵的7个妙招
二、班组长的心态调整
1、 三个工人的故事
2、 要为自己工作
案例:吴士宏/野田圣子
3、 保护自己!表现自己!
4、 经常要问自己的几个问题
录像:无手无脚人的生活
下午:三、如何提高班组执行力
1、认识新生代员工?
案例:哭诉的员工
2、员工不愿干?
3、执行的四步流程
4、执行的三十二字真经
四、人际沟通
1、沟通策略一:同理心
2、沟通策略二:合适的表情动作
录像:审理罪犯
3、沟通策略三:倾听
案例联系:画图
4、沟通策略四:赞美
5、沟通策略五:避免与人争论
第二天
上午:
五、现场管理和改善
1、现场管理之屋
(1)、现场管理之屋的内涵
(2)、班组长的现场管理系统
(3)、生产管理的基本原则
2、5S管理
(1)、5S简介
(2)、5S实施重点与技巧
(3)、5S工具
(4)、5S实施的步骤和推行组织 案例:《现场(照片)分析》
练习:5S游戏
3、七大浪费
(1)、什么是七大浪费?
(2)、如何发现七大浪费?
(3)、常见的十二种动作浪费
录像分析:找浪费
下午:
4、问题分析与改善
(1)、如何发现问题
(2)、五现主义
(3)、问题意识的产生
(4)、问题的种类
(5)、问题分析与改善的步骤
(6)、改善的十二个方法
5、目视管理
(1)、目视管理的概念
(2)、目视管理的好处
(3)、《目视管理》效果示意图
(4)、目视管理在工厂的应用实例
6、防呆法
(1)、防呆法的含义
(2)、防呆法的案例
(3)、防呆法的好处
7、均衡生产
(1)、生产线不平衡的表现
(2)、生产均衡化的方法
(3)、提高生产能力的方法
(4)、依据标准作业进行改善
案例练习:改善动画
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