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艾志朋

卓越班组建设(内训)

艾志朋 /

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课程目标

了解班组建设的主要内容 掌握班组建设的方法 熟悉班组建设的方案制作和实施步骤 学会编制《标准化管理手册》

课程大纲


**节   班组的定义及班组建设核心工作

1.  班组文化建设

2.  班组机制建设

3.  班组能力建设

第二节   班组建设的主要内容

工作职责要清晰明确

不断完善制度建设

要有目标计划管理

重视区域管理

团队活动管理

考核评比的流程和形式

班务管理技巧

岗位技能提升的管理

做好6S管理

质量管理的要素

手册管理的重要性

文化管理的目标

第三节   如何进行班组机制建设

1. 如何确定工作职责要素及编写岗位说明书;

员工参与制定

各岗位工作职责之间没有重叠或断点

每项工作都能找到明确的责任人

2. 如何完善和推行标准化作业书;

员工参与标准的制定修订与评审

标准作为员工上岗资格考核标准。

定期评审标准的合理性和有效性

标准作业与非标准作业示范对比。

生产作业中对照标准检查和纠错。

经常开展工艺改进员工提案竞赛

标准化作业书案例

3. 如何健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作;

如何班组建设相关的制度

如何界定管理标准与工作标准

如何确定劳动及消耗定额

班组管理的台账建设

第四节   如何提高班组能力建设

1. 目标计划管理

目标计划管理的模型

如何确定目标计划管理的要素

目标计划管理的技巧

2. 区域管理

明确设备范围或工作范围清单

如何制定设备管理标准和管理分工要求

如何进行分工管理

区域管理的标准

3. 班务管理

人人熟知本人负责的管理事项

公开的班组考评、考核、奖惩、先进评选、结果

4. 岗位技能

如何进行岗位技能提升培训

如何进行岗位技能培训内容的抽测

如何进行岗位技能提升竞技活动

5. 6S管理

6S的含义

推行6S工作的要点

6S管理的标准化、习惯化

6. 质量管理

质量管理的思想、原理、知识和方法

如何改进班组的质量指标

第五节   班组文化建设

如何利用好班组文化墙

如何组织班组文娱竞技活动

如何组织班组座谈会

第六节   班组建设推行方案和步骤

1、班组建设推行组织的建立

班组建设推行整体规划制定

班组建设宣传、教育训练

制定实施办法方案

标杆示范班组选定

破冰行动——誓师大会

2、班组现场改善实施

班组现场6S活动展开

班组目视化管理全面推行

班组自主改善活动展开

班组小团队QC活动展开

3、班组制度标准化建立健全

班组长胜任素质模型制定

优秀班组评比制度制定

班组日清制度制定

班组员工岗位训练实施

班组员工考核评比制度

纠正、统计、评价

领导巡视、现场巡查的实施

4、现场维持改善

人均改善案竞赛评比

标杆工序的竞赛评比

5、阶段小结检讨及制度化

班组建设成果发布与改进

各种规范制度建立与完善


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