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鑫然

小组学习

鑫然 / 人才培养指导顾问

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课程背景

本课程通过对“小组学习”学习方式运作方式及操作实例的介绍和演练,帮助学员提高快速学习的能力,加强团队竞争力。实现工作学习化,学习工作化的境界。

课程目标

1.掌握多种小组学习的组织方法; 2.提高培训的针对性,降低培训成本; 3.促进员工知识、经验的交流,增强员工的自信和团队凝聚力。

课程大纲

一、小组学习概述

1.小组学习的定义、特点及意义

工作学习化,学习工作化

2.小组学习的理念来源、原理

学习型组织的六大特征

小组学习的四大原理

3.小组学习的关键环节

学习循环从关心开始

4.领导者在学习中的角色

领导者要扮演的三个角色

二、如何组织小组学习

1.如何组建小组,制定小组学习规则与要求

演练:现场运用流程组建学习小组

2.组织小组学习的步骤以及过程中的注意事项

从学习计划到反思的全过程

3.促进小组学习的技巧

演练:5大技巧

三、小组学习的操作实例介绍

1.周例会——工作学习化

五个“一”原则的应用

2.读书会——学习工作化

范例:职业发展中心读书会《赢在执行》操作资料包

3.值班经理制——人才培养

范例:值班经理实施办法


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