课程目标
1、充分认识培训师角色和任务,树立培训师的职业业形象;
2、克服演讲的恐惧心理,有效提升培训师情绪管理能力;
3、掌握各种专业的培训方法,学会调动学员积极性和参与性技巧,有效应对各种局面和学员的各种问题
课程大纲
**章、TTT培训基础
培训与教育的区别
成人学习的特点
职业训练三大目的
师的两个职责:授人以鱼和授人以渔
培训师三重角色:编、导、演
师八大能力:
师三大能级
职业培训6大理念
TTT学习要领
师职业化四阶段
第二章、TTT专业表达技巧
表达含义
影响表达的因素;抑扬顿挫、轻重缓急
什么是口才
表达的三项基本原则
口语表达基础
表达设计
表达的关键步骤
语言魅力与话语权
讲话三戒
讲话四不演练
1分钟MII课程演练、
1分钟演练点评
第三章、TTT专业呈现技巧
TTT职业风范 :
身法:肢体语言表达
手法:TTT6大手势
步法: 快与慢、停与走
眼法:眼法3大技巧
听法:听法五原则
如何克服恐惧与怯场
先声夺人的导入
自我介绍 :开门见山、比附、聚焦、切题等
6大收结方法
专业呈现深度技巧 :图表数字
第四章、多种演讲技巧训练
授课演说技巧
--是“说”而不是“背”
--步骤、条理清晰、承上启下
--措词简洁,注意专业词汇
--用生动化的方式表述
--音量充分,声音饱满
--语调和手势
--配合视觉辅助工具
组织讨论的技巧
特定场合讲话
大型会议简短发言设计
上场与下场
场地布置