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于海博

全员绩效管理(简版)

于海博 / 国内知名绩效管理领域实战讲师

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课程背景

绩效管理时刻都在进行,遗憾的是高效率、专业化的绩效管理很少出现,因此对绩效考核的误解成为常态,而理解成为特例----日常工作中这样的例子比比皆是。究其原因,首先是由于没有真正理解绩效管理含义,其次是没有掌握绩效管理的技术。本课程正是基于这两个方面而精心设计,旨在帮助学员理解绩效管理的终极目的,并在此基础上掌握绩效管理特别是考核指标分解的基本方法和技巧,实现有效的绩效管理,帮助员工持续提高绩效能力,帮助企业持续提高绩效水平,塑造企业核心竞争力并基业长青。

课程目标

通过本课程学习,您将得到以下收益: 什么是绩效 什么不是绩效 如何获得绩效 为什么要进行绩效管理 如何分解绩效考核指标 如何建立绩效管理系统

课程大纲

《绩效管理(简版)》——让每个人都理解绩效管理的本质

导语:关于绩效

1. 什么是绩效;

2. 绩效典故。

一、什么不是绩效

1. 态度不等于绩效;

2. 职责不等于绩效;

3. 任务不等于绩效;

4. 借口不等于绩效;

影视欣赏/分享与互动

5. 绩效四要素。

二、绩效的意义

1. 绩效对于客户的意义;

2. 绩效对于企业的意义;

3. 绩效对于员工的意义;

4. 分享与互动。

三、如何获得绩效

1. 绩效来自于有效地沟通(互动游戏);

2. 绩效来自于团队协作;

3. 绩效来自于制度保障;

4. 分享与互动。

四、什么是绩效管理

1. 什么是管理;

2. 目标、计划与过程控制;

3. 战略实施控制系统;

4. 分享与互动。

五、为什么要进行绩效管理

1. 企业生存和发展需要的绩效管理;

2. 管理者保持团队目标的一致性需要绩效管理;

3. 员工提高能力和收入需要绩效管理;

4. 管理绩效即管理自己的赌富。

六、什么是绩效考核

1. 绩效考核和绩效管理的关系

2. 为什么要考核

3. 从考核中得到什么

七、如何分解绩效考核指标

1. 绩效管理常用的工具和方法;

2. KPI的关键概念;

3. 分解绩效指标四大技巧;

4. 课堂练习。

八、如何建设绩效管理系统

1. 绩效管理现实存在的误区;

2. 成熟企业的绩效管理系统:3 1卓越绩效管理系统;

3. 绩效管理感悟与分享。

九、课程总结与分享

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