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马玉驹

TTT师培训 马玉驹

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课程大纲

课程背景
师,被誉为21世纪的”金白领”,作为企业人才储备及发展的枢纽,企业部门经理、内部培训师的技能传授水平、演讲技能、课件开发等各方面能力制约着企业知识的可持续发展水平,那作为体系中重要一环,如何培养真正的基石和可再生力量,成为企业管理所关注的话题之一。本次课程将从讲师的理性思考与感性表达的角度,让部门经理、培训师快速地掌握高级培训师授课技巧,帮助企业与培训师从优秀走向卓越!
课程概述
本课程**对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能,以帮助学员更快更有效地成长为一名真正的内部讲师。
课程对象
需要向公众流利表达自己思想和观点的人;
需要向他人传授技能和培育他人的人.
需要**他人而获得成就的人
美发企业内部讲师、美发连锁师。
授课方式
采用讲师讲授、双向互动、案例分析、角色扮演和实战模拟等多元之训练方式引导下学习和演练,引导学员掌握要领,得到突破。
培训目标:
1、企业内部培训师能独立开发比较成熟的课程;
2、让我们的培训生动活泼,学员不再视培训为“服苦役”;
3、让内部讲师的职业形象,精神风貌更职业,更专业;
4、如何把我们的课程设计得有声有色,让学员投入并乐意学习;
5、收集课程素材的几招小窍门;
6、随课程赠送1G的培训师速成资料;
六、课程大纲:
一、主题导入(150分钟,其中40分钟破冰冻导入,20分钟视频赏析,45分钟学员一分钟录相,45分钟讲师点评)
视频:《熊熊的故事》
破冰:进化论
@每人一分钟:超级讲解员
二、认识培训(210分钟,其中30分钟视频赏析,150分钟右脑刺激分析及现场演练-含讲师点评、学员互评,30分钟讲师演练点评)
1、现代培训“三一律”
2、什么是培训体系的3 1
3、学员审视讲师的人字路径:如何搞掂学员?
4、脑白金:复杂的问题简单化
5、从”鲜花插在牛粪上”看刺激构建
6、培训过程仓库分析
三、讲师职业化训练(150分钟,其中120分钟发声及肢体语言实战练习,30分钟理论讲授)
1、培训师角色认知
2、培训师的职业使命认知
3、培训师的职业形象误区及禁忌
4、台上培训师与台下培训师
5、职业表达:培训师的名片@绕口令训练
6、培训师的人格魅力修炼
四、课程设计(240分钟,其中120分钟“梅菜扣肉理论”实战演练-含学员互评,60分钟理论讲授,30分钟学员教材编写现场点评,30分钟讲师如何建立自己的素材库实战分享)
1、培训师的三个档次
2、什么是“薄----厚----薄”原理?
3、你的素材来自哪里----另类眼睛发现美
4、四大元素的设计技巧
5、如何建立自己的百宝箱?
6、课程设计的“粗—大—米”
7、PPT----视觉美学的运用及禁忌
五、现场展示(210分钟,其中150分钟四大精典教法研讨运用演练,30分钟视频赏析,30分钟理论讲解)
1、认识培训过程的几个伪互动
2、培训师的小窍门
3、培训过程四大冲程(四大模块)
4、培训师的四大风格选型
5、课程提问五项技巧
整体式.特定式.开放式.封闭式.修饰式
6、四大精典教法
案例.演示.游戏
7、现场应变五大对策
错漏.沉闷.质疑.挑衅.高手
8、精彩点评三项原则
针对性.预见性.整体性
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