（一）学习型组织的核心理论和主要特征，国内创建学习型组织的典型案例； （二）如何改善心智模式，建立阳光思维； （三）如何构建学习团队，让愿景为成功导航； （四）如何开展团队学习，提高团队智商。课程以学习型组织理论为基础，基于客户问题分析解决为导向，使客户物有所值、物有超值。

**讲：学习力—企业战胜对手、提升自我的再造能力

1．学习力的真谛：从少而好学到君子之学/动力、毅力、悟力、能力/秋江水冷“学”先知/两强相遇“学“者胜/如何比狼学得快/靠什么与蛇争食与鲨争霸/业界强手如何学习/

2．学习什么：如何获取、整合、保存知识/如何利用、创造、共享知识/如何训练、养成、提升能力/如何从知识到能力到智慧/如何使学习成为生活态度和习惯/

3．如何学习：从成功失败中学习/从商战中学习/向对手学习/向未来学习/向一切可学之人可学之事学习/

4．学习载体：小组学习/跨部门学习/课题学习/标杆学习/体验式学习

5．知识管理：如何建立员工学习与职业生涯密切结合的管理体系/如何建立企业内外部知识网络共享平台/如何建立制造-分销-客户一体化学习系统

第二讲：心智力—职场心态管理、转换心灵的核心技术

1.悬挂心灵地图:心智模式的形成/思维定势/人格测试

2.心智模式四大顽石:归罪于外与线性思考/归罪于外/见木不见林/心态扭曲

3.三大思维陷阱——经验主义的误区//空间的障碍/主题与背景

4.组织的心智模式——团队的七大智障/局限思考/借口比比皆是/专注于个别事件/青蛙现象/经验学习的错觉/管理团队的迷思/啤酒游戏的反思

5.阳光思维：创新思维/双赢思维/感恩思维/赞美思维

6.改善心智模式五大技术:把镜子转向自己/倒掉壶中之水/敞开胸怀/多爬几座山峰/从多棱镜看世界

第三讲： 引导力—组织的旗帜、人生的灯塔

1．愿景的作用：马丁●路德金/乔●吉拉德/奥巴马/皮尔●卡丹、张瑞敏┅┅

2．愿景——组织的旗帜和灵魂：IMB、3W、沃尔玛、同仁堂、海航┅┅

3．如何实现愿景：愿景的框架——赋予组织真正的生命力/有效愿景的三大原则

领导在愿景中的作用/愿景大厦/愿景实现之路—员工成长与企业发展

4．愿景体系：愿景的三个层次/个人、团队、组织愿景/实现愿景的总体规划/实现愿景的知识结构/能力提升计划/财政计划/事业进取计划/愿景描述的一般表现方法

5．愿景管理：愿景明晰与论证/员工职业生涯/团队愿景与绩效/组织愿景与战略/愿景管理系统/愿景评估与修定

第四讲：整合力—打破组织边界，提升团队智商

1．什么是团队智商： 团队智商的公式/团队智商——刘邦集团与曹操集团/智商、情商、逆境商

2．团队智商的特征：信息开放度和信息传递速度/知识共享程度/理念整合程度/每个人的创造兴趣和拥有的创造空间/对变化的反应和应对、适应速度

3．自由团队：韦尔奇的“无边界组织”、“创新产品小组”/日本的“品管圈活动”/英国特种空勤部队SAS/自由团队的“宪法原则”/BP(英国石油)的组织学习工具：做前学、做中学、做后学

4．提高团队智商途径：团队学习——深度沟通共同提升的艺术/整体搭配的艺术/深度汇谈

/沟通无极限

5．团队学习训练：海上遇险/冰地生存