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陶思豫

《执行与沟通》内训课

陶思豫 /

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课程大纲

**部分  执行的三重假象

1、态度假象

Ø 案例:某服装厂70颗撞钉拼图的故事

Ø 思考:为什么好的态度不一定有好的结果?

Ø 结论:结果与态度是两个独立的系统

2、任务假象

Ø 案例:挖井的故事

Ø 案例:公司参展买火车票的故事

Ø 思考:做任务与做结果的区别是什么?

Ø 结论:任务有三事:完成差事,例行公事,应付了事

3、职责假象

Ø 案例:俄罗斯人种树的故事

Ø 案例:公司货车无人卸货的故事

Ø 思考:为什么看起来荒唐的事情经常在企业发生? 

Ø 结论:要对职责负责,更要对职责背后的价值负责,没有结果意识,职责只是一纸空文!


第二部分  真正的执行

1、以提升组织执行力为目标的执行

Ø 打造不依赖个人能力的组织执行力

Ø 案例:麦当劳为什么没有明星员工?

Ø 案例:沃尔玛凭什么强大?

Ø 对普通员工来说,重要的是对制度的服从和按流程做事的习惯

Ø 企业要打造的不仅仅是个人执行力,更需要组织执行力的提升

2、以结果为导向的执行

Ø 执行就是有结果的行动!

Ø 案例:面对地震救灾,温总理为何在电话中给军队下死命令?

Ø 案例:刘永行访问韩国同行企业引发转辗难眠的思考:为什么效率是韩国的十三分之一?

Ø 企业不做结果会被市场淘汰,员工不做结果会被社会淘汰

3、以客户价值为终端指向的执行

Ø 我们的工资是谁发的?是老板吗?——是客户!

Ø 不同的部门,不同的工作岗位,都是客户价值链上的一环

Ø 缺乏外部客户和内部客户意识的员工,只会推诿责任,相互扯皮,不肯认错

Ø 对客户价值的信仰,才有无条件执行的原动力

4、高效执行力的三个维度和三种思维方式

Ø 执行的高度:目的思维

Ø 执行的速度:底线思维

Ø 执行的力度:外包思维


第三部分  打造卓越基层执行力

1、明确结果定义

Ø 执行的起点在哪里?——清晰的结果定义

Ø 思考:主管在给你部署工作的时候,布置得不清楚,你有没有责任?

Ø 现代员工的素质:把抽象的任务具体做出结果来

Ø 定义结果的方法:5W2H

2、承担一对一责任 

Ø 工作就是承担责任,责任胜于能力

Ø 责任稀释定律:领导认为,千斤重担大家挑,大家做等于人人做;员工认为,人人做等于别人做,别人做等于我不做

Ø 责任跳跃定律:责任为什么会发生转移?

Ø 案例:经理和小王的故事

Ø 责任必须锁定在每个人身上

3、认真按流程做事

Ø 流程做得不到位,就依赖能人

Ø 案例:某公司客服人员是如何严格按流程做事的

Ø 分解动作——低标准,规范动作——严要求

Ø 公司有了流程为什么执行不到位?是谁的错?

4、接受过程检查 

Ø 为什么人们不会做上级希望的,只会做上级检查的?

Ø 信任是合作的起点,检查是管理的起点

Ø 把员工的行为和公司的目标做成一条直线

Ø 每个员工要坦然面对和勇于接受工作检查

5、正确面对奖惩

Ø 为什么说企业强调什么,就奖励什么;奖励在哪里,战略就在哪里?

Ø 案例:商鞅变法的入口

Ø 放大关键行为,积淀企业文化

Ø 案例:某集团公司员工给总裁的一条短信

Ø 如何理解企业对违纪员工的惩处?

Ø 惩罚不是目的,执行纠偏才是根本

6、总结改进完善 

Ø 案例:为什么同样的错误总会犯好几次?

Ø 事不过三:**次——不知道;第二次——不小心;第三次——不可原谅

Ø 围绕组织目标进行工作总结

Ø 搭建分享平台,变个人经验教训为组织经验教训

Ø 持续改进,不断完善


第四部分  执行中的沟通

1、管理沟通的基本原理

Ø 管理沟通的三个关键按钮:信息——符号——意义

Ø 学会管理沟通中的语言解码

Ø 有效倾听——真实判断对方意思的快速通道(倾听训练互动游戏)

Ø 问对问题——掌握面谈主控优势的金钥匙

Ø 认同对方——才有机会肯定自己(同理心训练互动游戏)

Ø 高效赞美——人际关系的润滑剂

Ø 换位思考——角色认知的一面镜子(案例:演员和角色的故事)

Ø 真诚帮助——就会赢得同事的信赖

2、对上级的工作沟通

Ø 尊重上级

Ø 如何汇报工作

Ø 用建言代替直言

Ø 适应不同领导的风格

3、对下级的工作沟通

Ø 关心下级

Ø 如何布置工作

Ø 用提问代替质问

Ø 表扬和批评的技巧

3、对平级的工作沟通

Ø 帮助同级

Ø 用请求代替要求

Ø 内部客户意识

4、会议沟通技巧

Ø 把问题摆到桌面上

Ø 用事实和数据说话

Ø 尊重分歧,开放分享

Ø 形成决议,坚决服从

Ø 基层班组如何开好早会?

5、冲突处理

Ø 正确回应质疑:向内看

Ø 上级与下属冲突处理技巧

Ø 部门内员工冲突处理技巧

Ø 横向部门间冲突处理技巧

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