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【课程大纲】
**部分:展现个人魅力的方法
1. 命运方程式
2. 成事的关键
3. 魅力的来源
4. 如何充分运用独特的[专业才能]
5. 如何充分运和高人一等的[说服才能]
6. 如何充分运用无远弗届的[个人魅力]
7. 激励部属追随动机的四个方法
8. 让部属永远跟随你的三个要领
9. 如何运用赞美的艺术
10.正确有效的批评技巧
11.走动管理运用
1.激励的三个关键
2.三种激励策略
3.如何肯定员工表现
3-1心理需求五层次
3-2激励的双因子理论
3-3换位思考:员工要的是什么?
4.如何建立积极心态
4-1心态如何形成?
4-2日常工作中如何引导员工积极心态
4-3如何利用环境动力调动员工积极心态
5.如何激发工作斗志
5-1逆境所带来的学习机会
5-2协助员工改变心智模式
5-3如何提高抗压性
6 .激励技巧
7.激励方法
8.因人而有不同的激励方式
8-1追求舒适型
8-2追求机会型
8-3追求发展型
8-4恐惧退缩型
8-5缺乏干劲型
8-6虎头蛇尾型
8-7浪费时间型
8-8惹事生非型
8-9愤愤不平型
第三部分:增进管理人员对部属培育的正确认知与有效教导部属的技巧
1. 部属培育的概念
2. 培育部属的基本方法和手段
3. 培育部属由了解部属开始
4. 了解部属---因应部属状况的培育策略
a) 工作任务分析---工作规范,岗位说明书
b) 绩效分析法---不能做,不想做
c) 多重因素分析
d) 面谈分析---个别面谈,集体面谈
e) 前瞻性需求培训分析
5. 培训计划方法
6. 部属的优劣分析与OJT计划
7. 培育部属管理的PDCA手法
8. 培育部属的技巧
a) 指导(Coaching)与教导(Mentoring)
b) 有效指导部属的12要诀
c) 现场工作教导的技巧
d) 部属作业的训练9要点
9. 学习的协助原则
第四部分:组织内的OJT(岗位培训)的有效落实
1. 部属的指导与培育
a) 发掘和指出部属的成长可能性
b) 协助部属增进工作能力
c) 要提供机会让部属发挥自己的能力
d) 让部属尝到工作完成的喜悦感
2. 日常的指导
3. 如何了解部属
4. 需求不满所引起的行为
5. 如何指导和协助陷于欲望不满中的部属
6. 如何启发良好的态度
7. 综合案例研讨:如何提升问题员工的能力
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