课程背景
“团队引导者”课程是基于“CALF 行动学习”体系中的核心内容而设计，“团队引导者“能够引导小组问题解决过程，促进小组质疑与反思，管理小组能量，推动和辅导小组执行项目。
“CALF（国际行动学习催化中心）行动学习”源自于行动学习创始人Reg Revans教授的经典式行动学习流派，重点培养个人和团队的批判性思维、创新采用团队自主催化式行动学习模式和虚拟行动学习模式。
课程传承经典行动学习流派理论与内容，经过精细系统的设计，帮助参与者学习和掌握行动学习催化师 “团队引导师”角色应具备的能力/技巧/方法/工具，同时熟练使用行动学习团队引导者必备的十个催化工具，实用性很强。帮助企业构建组织学习网络，探索行动学习推动组织发展的新趋势与新方法。
课程目标
1.深度认知与体验行为动学习的精髓；
2.对自我进行反思与觉察，提升自我能量；
3.学习“CALF 行动学习”体系中的核心内容；
4.体验行动学习方式推进课程内容与小组学习；
5.掌握10个引导催化团队解决问题的工具；
6.运用流程与工具对小组进行催化，促进小组质疑与反思，管理小组能量；
7.在组织内部推动与辅导小组执行行动学习项目；
8.通过行动学习带动个人与组织成长。
课程大纲
**单元 运用行动学习发展领导力和管理力
Ø 行动学习的历史和理论
Ø 什么是经典的行动学习？
Ø 用行动学习解决“系统而复杂”的问题
Ø 当规则变成流程（R=P）
Ø 用行动学习发展领导力与管理力
Ø 行动学习催化师的三种角色
Ø 团队引导者角色与任务
第三单元 基础工具篇
Ø 催化师三种层面的提问和倾听
Ø 工具1：提问的力量
Ø 工具2：WFT提问法
Ø 工具3：谈话棒法
练习与反馈
第三单元：常用工具篇
Ø 团队发展阶段动能分析
Ø 工具4：催化五步法
Ø 工具5：流言蜚语法
Ø 工具6：讲故事法
Ø 工具7：从成功经验中学习
练习与反馈
第四单元 进化工具篇
Ø 在不确定性中主导复杂项目
Ø 工具8：排列法
Ø 工具9：视觉探索法
Ø 工具10：深度汇谈法
Ø 练习与反馈
Ø 工具适用范围比较
