企业员工业绩水平的高低，从员工“个人”的角度来看，主要取决于两个方面的因素：个人能力（包括经验、技能、专业等）的强弱；以及个人工作模式（包括思维模式、行为风格、习惯倾向等）与岗位的匹配程度。 但是长期以来，企业在人才招聘、选拔、培养、管理的时候，都是从员工的经验、技能、专业等个人能力要素的角度考虑，而忽略了个人工作模式的重要性。 案例1：某通信企业通过层层筛选，从2000余名应聘大学毕业生中选拔了80名优秀苗子作为后备客户经理培养；一年以后，发现这批新员工的表现参差不齐，部分已成长为客户经理骨干，部分只能达到一般客户经理水平，部分甚至不能完成客户经理岗位最低业绩要求。 案例2：某公司财务经理对她的新下属小王很头疼，小王是公司新招的会计，本科学的是会计专业而且有三年工作经验，但小王入职不到三个月，财务经理就发现了他做的报表经常出现了数据错误，多次教育后才发现，小王犯这些错误其实根本不是自身能力的问题。 真正原因就在于工作模式与岗位是否匹配，在很大程度上决定了业绩的优劣。所以在实际工作中，我们经常发现经验、技能、专业等完全符合岗位要求的员工，并不一定能够产生高绩效。 如何帮助员工发现自身工作模式的优势与短板？ 如何帮助员工确定本职岗位最匹配的工作模式？ 如何帮助员工调整自我工作模式创造最佳业绩？ 基于DISC行为模式理论开发的《高绩效人士的工作模式》课程，能够帮助企业解密岗位人才高绩效的基因，指导员工调整工作思路、实现自身工作模式与岗位的最优匹配，为企业创造更佳绩效。

本课程旨在通过“实战训练+引导式培训”帮助学员掌握构建高绩效工作模式的方法，快速提高个人及组织生产力： 参训学员能够发现自身工作模式的优势与短板 参训学员能够确定本职岗位最匹配的工作模式 参训学员能够调整自我工作模式创造最佳业绩 帮助企业解密岗位高绩效基因以提高整体绩效

**单元：工作模式决定业绩高低 

1、基于工作模式的绩效改进

2、职场人士的基本工作模式

3、工作模式如何决定业绩？

4、个人工作模式测评（问卷）

第二单元：发挥本我优势改进业绩

1、D模式如何发挥优势规避短板

2、I模式如何发挥优势规避短板

3、S模式如何发挥优势规避短板

4、C模式如何发挥优势规避短板

第三单元：解密岗位匹配工作模式

1、案例：岗位匹配工作模式

2、明确岗位绩优的模式要求

3、构建岗位绩优工作模式图

第四单元：调整自我创造佳业绩

1、确定工作模式改进要点

2、制订个人改进行动计划