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闫高峰

中层管理人员的职业化素养提升方案

闫高峰 / 高级企业管理师

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课程目标

1.认识到中层管理干部为什么需要职业化。 2.学习到中层管理干部职业化的过程和内容。 3.认知中层管理者的职业素质和职业能力; 4.强化中层管理者的职业意识和职业心态; 5.接受到中层管理干部职业化的必要训练。 6.掌握到职业化的中层管理干部工作中的方法和工具。

课程大纲

**篇 中层管理者与职业化

**节:中层管理者为什么需要职业化

1.企业五要素:员工、顾客、利润、竞争、社会

2.企业为什么要设中层?

3.为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的?

4.中层管理者的责任与使命

5.现代中层管理者的标志

6.如果缺失职业化塑造,中层管理者将会怎样?

第二节:什么是职业化

1.职业化素养:职业精神、职业意识、职业心态、职业道德

2.职业化行为:职业化思想、职业化语言、职业化动作

3.职业化技能:职业素质、职业能力、职业资质、资格认证、社会技能

实战研讨:《中层管理者常见的困惑及解读分析》


 

第二篇中层管理者的职业化精神

**节:职业化精神

1.精神的力量到底有多大?

·毛泽东:人是要有一点精神的

·李云龙:亮剑精神

2.职业化精神的具体内涵:

·职业精神

·职业意识

·职业心态

第二节:职业精神

1.专业精神:热爱本职工作,认真并诚实的劳动

2.敬业精神:钻研本职工作,主动并创造性的劳动

第三节:职业意识

1.目的意识

2.问题意识

3.坚持意识

4.风险控制意识

5.创新意识

第四节:职业心态

1.谦虚心态

2.学习心态

3.合作心态

4.付出心态


 

第三篇中层管理者的职业素质与职业能力

**节:中层管理者的职业素质

1.思考:孕育着巨大的能量

2.价值:对自己的肯定

3.责任:获得别人信任的基础

4.诚信:大的财富

5.热情:鼓满船帆的风

6.口才:将激情融入工作

7.抉择:取舍之间、孰轻孰重

8.智慧:火中取栗不伤手

9.创新:不可复制的竞争力

10.爱心:职场的火焰

第二节:中层管理者的职业能力

1.学习能力:事业成功的基石

2.沟通能力:学会把握职场方寸

3.交往能力:与人相处的秘籍

4.授权能力:发挥组织绩效

5.激励能力:与无形处也可影响他人

6.执行能力:兑现承诺的结果

7.创新能力:以变应万变

8.团队建设能力:打造组织系统的能量

9.建章立制能力:流程工作标准化

10.文化梳理能力:打造精神共同体

小组讨论:

结合你当前的工作现状,进行职业素质和职业能力的自我检查,还要做哪些改进?


 

第四篇中层管理者的工作绩效提升

**节:中层管理者的六项管理内容

1.管目标:确立目标,鼓舞士气

2.管计划:制定计划,落实计划

3.管标准:拟定标准,推行标准

4.管流程:建立流程,优化流程

5.管过程:提供资源,督导过程

6.管结果:提交结果,交换价值

第二节:中层管理者的工作绩效提升方法

1.S1:明确角色与目标:目标思维、目标心态

2.S2:列出事件清单:六点优先工作制

3.S3:排定事件次序:四象限法

4.S4:制定时间计划:滚动计划法

5.S5:高绩效执行:麦肯锡30秒电梯理论、有效授权、勇敢说不

6.S6:调整与持续改善:高效能人士的七个习惯


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