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2天版课程提纲
**部分 与压力共舞(1天,6小时)
一、 了解压力
(一)压力是什么?
互动:体验压力
测试:测测你的压力指数
1、面临选择/改变
2、悲观解释
3、心理衰竭
4、本能反应
(二)压力存在的意义
1、压力给生活带来乐趣
试验:感觉剥夺试验
2、环境压力促进人类发展
(三)压力的心理模型
1、压力是个人对环境事件意义的评价结果
2、压力与个体差异
3、压力的结果取决于个人能否成功应对
(四)压力的特性
1、积极压力与消极压力
2、压力的累积效应
互动:自我评价近遇到的一些日常生活事件所产生的影响
3、压力与工作绩效
4、控制力与压力
试验:压力与控制力
(五)关于压力的八种错误假设
1、没有压力是理想的生活状态
2、他人是造成工作压力的原因
3、变化可以抵制
4、坚持比方法更重要
5、逃避是缓解压力的正确选择
6、承担风险太不明智
7、只要足够努力就能控制一切
8、未来变化莫测,令人担忧
(六)压力与个人的关系
1、压力与身体健康
2、压力与心理状态
3、压力与社会适应
4、压力与家庭关系
二、 建构压力管理系统
(一)了解压力源
1、压力来源于工作本身
2、压力来源于工作中的人际关系
3、压力来源于职业发展前景
4、压力来源于工作环境
(二)评估压力水平
1、了解自己的压力水平
测试:压力水平
2、熟悉压力预警信号
3、建立健康新概念
4、架构科学的压力预警系统
(三)个体压力反应机制
1、压力的应对方式
①问题指向性应对与情绪调节性应对
②积极应对与消极应对
③心理防御机制
2、个性与压力反应
①内向—外向
②古板—灵活
③紧张—放松
④保守—冒险
⑤外归因—内归因
⑥自卑—自尊
讨论:你属于哪种个性类型?
(四)明确压力管理的目标
1、维持适当的压力水平
2、减少压力的消极影响
3、创造佳的工作绩效
4、提高对压力环境的适应和调节能力
5、建设高质量健康生活
(五)建设压力管理的资源
1、积极心态
2、理性思维
3、解决问题的能力
4、双赢思维
互动:拍卖会
5、社会支持系统
讨论:如何持续加强自己的社会支持系统?
6、情绪管理能力
7、自我调整能力
① 放松训练
体验:肌肉放松训练
② 娱乐休闲
③ 培养幽默感
(六)压力管理的实现途径
① 调整心态
② 学习知识
② 提高掌握技能
③ 善于利用外部资源
减压游戏:心情写字板
第二部分 做情绪的主人(1天,6小时)
(一)认识情绪:
1、人的基本情绪
讨论:哪种情绪好,哪种情绪糟?
2、情绪的四种能量
①喜悦:成长的力量
②愤怒:守护的力量
③悲哀:结束和再出发的力量
④ 恐惧:保命的能量
3、寻找情绪的平衡点
①情绪压抑与心理阴影的关系
②情绪爆发与身心疾病的关系
4、情绪的6大特性
①必要性
②两极性
③动力性
④发泄性
⑤非理性
⑥过程性
(二)情绪引发的经典案例
案例讨论:反映情绪的什么特性?如何防范?
1、被“踢猫”,怎么办?
2、换老板,积极还是消极?
3、《穿Proda的恶魔》片段——遭遇委屈,走人?
(三)做情绪的主人
1、快速缓解情绪的4大方法
①深呼吸
②神奇四句话
③情绪协调训练
④放松训练
2、从根源调适情绪的2大策略
①调整思维定势
互动:你看到了什么?
心理学原理:合理情绪ABC理论
②替换术
A“我希望”替换“必须”
B“问题解决”替换“问题分析”
C“针对事”替换“针对人”
③远离抱怨
A吸引力法则
B“不抱怨运动”
(四)培养积极情绪
1、积极暗示的力量
①自我实现的预言
②心理暗示的力量
视频:电击试验
③选择性注意:好比坏强大
互动:你给多少印象分?
④学会这样想
2、积极心理学PERMA模型
互动:写出你的快乐清单
3、提升幸福的方法
①三件好事练习
②发挥品格优势与美德
④ 微信幸福圈
测试:测测你的幸福指数
练习:描述你的佳时刻
1天版课程提纲
**部分 与压力共舞(半天,3小时)
一、 了解压力
(一)压力是什么?
互动:体验压力
测试:测测你的压力指数
1、面临选择/改变
2、悲观解释
3、心理衰竭
4、本能反应
(二)压力的特性
1、积极压力与消极压力
2、压力的累积效应
互动:自我评价近遇到的一些日常生活事件所产生的影响
3、压力与工作绩效
4、控制力与压力
试验:压力与控制力
(三)压力与个人的关系
1、压力与身体健康
2、压力与心理状态
3、压力与社会适应
4、压力与家庭关系
二、 建构压力管理系统
(一)了解压力源
1、压力来源于工作本身
2、压力来源于工作中的人际关系
3、压力来源于职业发展前景
4、压力来源于工作环境
(二)明确压力管理的目标
1、维持适当的压力水平
2、减少压力的消极影响
3、创造佳的工作绩效
4、提高对压力环境的适应和调节能力
5、建设高质量健康生活
(三)建设压力管理的资源
1、积极心态
2、理性思维
3、解决问题的能力
4、双赢思维
互动:拍卖会
5、社会支持系统
讨论:如何持续加强自己的社会支持系统?
6、情绪管理能力
7、自我调整能力
①放松训练
体验:肌肉放松训练
②娱乐休闲
③培养幽默感
减压游戏:心情写字板
第二部分 做情绪的主人(半天,3小时)
(一)认识情绪:
1、人的基本情绪
讨论:哪种情绪好,哪种情绪糟?
2、情绪的四种能量
①喜悦:成长的力量
②愤怒:守护的力量
③悲哀:结束和再出发的力量
恐惧:保命的能量
3、寻找情绪的平衡点
①情绪压抑与心理阴影的关系
②情绪爆发与身心疾病的关系
(二)情绪引发的经典案例
案例讨论:分析情绪状况,如何防范?
1、被“踢猫”,怎么办?
2、《穿Proda的恶魔》片段——遭遇委屈,走人?
(三)做情绪的主人
1、快速缓解情绪的4大方法
①深呼吸
②神奇四句话
③情绪协调训练
④放松训练
2、从根源调适情绪的2大策略
①调整思维定势
互动:你看到了什么?
心理学原理:合理情绪ABC理论
②替换术
A“我希望”替换“必须”
B“问题解决”替换“问题分析”
C“针对事”替换“针对人”
③远离抱怨
A吸引力法则
B“不抱怨运动”
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