一、什么是国学?我们为什么要学国学?
什么是国学?
国学价值何在?
构建中华民族的心灵家园 塑造炎黄子孙的魂魄精神
继承传播优秀的传统文化 提升中华民族文化软实力
通晓东西方管理文化的差异 探索中国式管理的模型
中西方在思维模式、文化传统、民族性格方面的差异
案例详细分析。
二、道家思想与管理智慧
老子其人其书
老子这个人。
《道德经》这本书。
什么是道?
什么是道法自然?
老子哲学思想起源分析。
道家无为而治的领导艺术
什么是无为?
无为并不是什么事都不要做
从中国文化看无为
无为就是不要妄为。
无为就是顺势而为;
无为的前提是有为;
无为就是“无味”。
案例分析:刘邦、诸葛亮、邓小平
领导无为而治,员工如何自动自发?
员工的低效业绩,往往是因为惰性和目标不明确、制度不够合理及没有效果、员工没有责任心和归属感、领导没有号召力和影响力等。
目标,制度,需求,榜样。
案例详解:毛泽东领导艺术
老子思想总结
三、儒家思想与管理智慧
夫子何人?
儒家有哪些主要主张?
儒家思想与管理智慧。
仁政王道 以人为本
德治为主 法治为辅
中庸权变 天下达道
政者正也 以德服人
内圣外王 修齐治平
儒家思想与个人修身。
儒家以德治企的管理思想。
儒家以德服人的管理艺术。
儒家主张德治并不是认为制度就不重要。
如何看待儒家思想?
案例详解:宋江的管理艺术
四、法家思想与管理智慧
法家思想之集大成者韩非子。
主要主张:法术势二柄
什么是“法”?
什么是“术”?
什么是“势”?
法家思想在管理中的运用。
法家管理思想的起源。
如何理解并运用法家思想?
法家思想总结。
案例详解:根据人性特点加以管理
五、墨家思想与管理智慧
关于墨子
墨家学说十大纲领
n 兼爱 非攻
n 尚贤 尚同
n 天志 明鬼
n 非命 非乐
n 节用 节葬
墨家思想与现代管理。
儒墨道法管理运用总结(不得随意转用,需注明出处!!)
何逸舟总结:左手儒家,右手法家;上用道家下用墨家;心中有个阴阳八卦。
六、国学思想与识人选人之道
1、识人先识己。
2、不以表象识人选人;
3、以细节识人选人
4、如何做到以制度选人而不是人选人?
5、如何让人才自动储备而不是苦苦寻找人才?
6、如何**各种手段考察识别人才?
案例解析。
七、国学思想与用人之道
1、用才还是用德
2、如何管理不听话的能人?
A、动用各种教育手段
B、找个个性中和的人作搭档。
C、忍耐中寻找机遇
D、寻找替代者
E、适当地给予挫败感。
F、原则性问题不能网开一面。
3、如何用人之长与容人之短
4、如何根据员工的不同性格用人
5、用人疑还是不疑?疑人用还是不用?
6、如何有效激励员工?
员工不能自动自发的几种情况;
员工为什么没有激情;
激励员工先激励自己;
奖励不完全等于激励;
物质激励不如精神激励;
非物质激励10大手段;
Ø 案例分析案例:爱人之间的激励艺术
Ø 案例:今麦郎的激励术
Ø 案例:历代君王激励术
Ø 案例:毛主席激励艺术
八、国学思想运用总结
何逸舟总结:(不得随意转用,需注明出处!!)
上班学儒法、下班学道家;商战学兵家、修心学佛家;
创业重墨家、立业重法家;守业重儒家、强业重道家;并用成大家、终归易家
(说明:本课程如果需要讲三天,将增加一个主题:领导干部的个人修为。)
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