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郑君

员工培育与辅导

郑君 / 人力资源管理讲师

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课程大纲

**单元:部属培育责任

§ 员工未能得到培育的四大原因

§ 员工培育与成长的重要意义

§ 员工培育中上级的职责

§ 富士通的员工职责定位

§ 员工成长与干部晋升


第二单元:培育员工的方法

§ 学习的效果比较:金字塔

§ 启发式及其适用范围

§ OJT法及其适用范围

§ OJT四阶段的目标及方法

§ 推演法及其适用范围

§ 归纳法及其适用范围

§ 如何激发员工思考?

§ 分析:如何面对拒绝学习的85后员工?


第三单元:辅导者要“逼”员工进化

§ 孩子摔碗与骑车的启示

§ 辅导员工中的激励技巧

§ 训练、锻炼与磨炼

§ 安排更具挑战的任务

§ 辅导员工三原则

§ 调整思维模式的教练技术

§ 角色扮演:如何当教练?

§ 课程总结与答疑


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