与德鲁克一起探讨，如何从管理者自身修炼着手，养成卓有成效的管理习惯，迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使管理者将自身培养作为第一要务，并在善用时间、聚焦贡献、发挥长处、有效决策、创新思维等方面提高工作绩效，“使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用”。

**单元：管理管理者自己

认识到管理有效性的关键，不在于如何有效“管理他人”，而在于如何有效“管理自己”

 谁是管理者

 谁是一切问题的根源

 管理者有效性的关键

 有效性与习惯

－　案例研究：看，都是猪一样的队友！

第二单元：要事**

认识到管理时间就是在管理生命，以及如何要事**地处理日常工作

 时间对管理者的压力

 如何诊断自己的时间

 碎片与整片时间

 如何区分重要的事情

 从“防火”着手实现“灭火”

－　影片教学：理查德的一天

第三单元：聚焦于有效贡献

认识到管理者的责任是要为组织的整体绩效做出有效贡献，以及如何在人际关系和日常会议中发挥作用

 管理者的价值体现

 管理者对组织做出的承诺

 为人际关系承担责任

 有效的会议管理

－　案例研究：季度总结会上的争吵

Day 2

第四单元：用人之长

认识到管理的用人之道在于用人所长，帮助管理者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处

 何谓长处与短处

 发挥自己的长处

 用长处辅佐上司、辅导下属

 用人之长的３点建议

 让平凡的人做出不平凡的事

－　互动体验：发现长处练习

第五单元：有效决策

帮助管理者了解决策因素和决策过程，提高决策能力，减少决策失误

 有效决策者的基本观念

 有效决策过程的五大要素

 如何确立边界条件

 企业是否应尽法律规定以外的社会责任

－　案例研究：承担决策风险

第六单元：着眼于明日

学习创新、风险和机遇，帮助管理者把握实现组织发展的机遇

 如何正确分配组织资源

 着眼于明日的策略

 创新、风险、机遇

 如何处理保持今日的成就和开创未来的关系

－　案例研究：摆脱昨日的包袱