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高宝君

员工执行力提升十项训练

高宝君 /

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课程目标

执行力的关键不是单纯的员工,也不是单纯的领导。执行力体系需要双方携手共同打造。本课程通过案例及系统的技能训练,采用启发式、互动式教学,从案例中分享成功企业的经验,普及执行力先进理念,从十个方面多角度训练提升员工执行力。

课程大纲

训练一:一速度

执行力首推速度:如何培养速度意识?

训练二:二准备

准备:一开始就冲刺:如何正确领悟执行力?

准备:把练习当比赛:如何把简单的工作练到极致?

训练三:三学会
学会学习——如何把学习变成第二生产力?

学会示范——如何指导别人?

学会传递——如何影响别人?

训练四:四服从

服从目标——如何订立工作计划?

服从领导——如何超越上司的期望?

服从变化——如何应对计划的改变?

服从结果——如何以完成结果,达成目标为导向?

训练五:五步骤

简单是**步——如何交付工作任务?

听话是第二步——如何领悟上司工作安排?

照做是第三步——如何制作工作流程?

找方法是第四步——如何无限接近缺口?

交作业是第五步——如何在执行中追求完美?

训练六:六个要

要把目标写下来——如何做到公众承诺?

要先处理心情,再处理事情——如何让你轻装上阵?

要把眼前的工作做到好——如何活在当下,把握今天?

要用心做人,用脑做事——如何成为人事高手?

要做你所写,写你所做——如何把工作成就记录下来?

要多修路,不“修理”人——如何解决工作中的问题?

训练七:七巧用

巧用6点优先工作制——如何善用重点工作法?

巧用工作联系单——如何快速获得别人承诺? 

巧用晨会——如何快速进入一天中佳状态?

巧用工作计划表——如何制定个人有效工具?

巧用绩效考核表——如何与上司做执行互动?

巧用自我评估问卷——如何盘点与诊断自己?

巧用文件流通分析表——如何控制信息的“进”与“出”?
训练八:八来源

使命是**处来源——如何让员工提炼自己的使命?

生存是第二处来源——如何对员工进行动态评估?

竞争是第三处来源——如何让员工能上能下?

兴趣是第四处来源——如何鼓励员工“超常规行动”?

空间是第五处来源——如何让员工岗位轮换? 

荣誉是第六处来源——如何让员工获得荣耀?

危机是第七处来源——如何让员工重燃激情?

沟通是第八处来源——如何广开沟通渠道?

训练九:九障碍

“不可能”是执行力**大障碍——如何运用影响力“快乐基金”?

拖延是执行力的第二大障碍——如何克服拖延?

形容词是执行力第三大障碍——如何扫除管理形容词?

消极用语是执行力第四大障碍——如何做到好消息下传、坏消息上传?

自我辩护是执行力第五大障碍——如何做到让事实说话?

充当裁判是执行力的第六大障碍——如何改变乱吹哨子形象?

放大问题是执行力的第七大障碍——如何善用“七步成诗”的解决问题?

复杂化是执行力的第八大障碍——如何学会把问题简单化?

手心向上是执行力的第九大障碍——如何变“空谈”为“承诺”?

训练十:十习惯
**个习惯是行动!行动!再行动!——如何制定超速行动手册?

第二个习惯是将目标视觉化——如何制作“梦想版”?

第三个习惯是将时间细分——如何让时间管理人?

第四个习惯是用心倾听——如何不打断对方说话?

第五个习惯是表达要快——如何做到表达简洁、主题明确?

第六个习惯是心有感激——如何制作感心的留言卡

第七个习惯是随时记录——如何把记录变成生产力?

第八个习惯是持续努力——如何做到每天进步一点点?

第九个习惯是走路要快——如何调适肢体语言?

第十个习惯是5S活动——如何做到“清洁、清洗、整理、整顿、素养”?


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