► TTT培训基本认识 ► TTT课程开发指南 ► TTT课件PPT制作 ► TTT学员习性解析 ► TTT经典教学方法 ► TTT课堂互动技巧 ► TTT各种问题应答 ► TTT培训师的自我修炼

 

**部分：TTT培训基本认识

一、什么叫TTT

二、培训师培训的三大要求

1、把要求变需求

2、把知识变能力

3、把能力变行为

三、培训师的三种角色与三种能力

1、编：研发能力

2、导：演讲能力

3、演：训练能力

四、培训三种内容

1、知识的培训

2、技能的培训

3、心态的培训

五、解读三种学员

第二部分：(编)课程设计

一、课程设计流程：

1、课程定位 

2、课程价值点体现

3、课程结构与内在逻辑

4、课程课件呈现

5、把握成人学习特点

二、整理思路

1、收集素材

2、按需求排序
3、益处陈述

三、准备PPT的技巧

1、复杂的境界是简单

2、让PPT“返璞归真”

3、文输于表，表输于图

四、培训工具的使用

五、排练——不打无准备之仗

1、熟悉内容，增强信心

2、优化次序，掌握时间

3、请人观看，提出建议

第三部分：(导)演讲技巧

一、三种培训师

1、深入深出

2、浅入浅出

3、深入浅出

二、课程三大版块

1、课程导入

2、课程内容

3、课程结束

六种实用课程导入的方法

1、巧问问题

2、承诺保证

3、讲个故事

4、做个活动

5、引用名言

6、列举事实

课程内容的呈现方式

1、观点高度概括

2、内容条理清晰

3、讲解通俗易懂

4、溶入激情感情

5、表达幽默风趣

六种实用课程结尾模式

1、总结式

2、激励式

3、幽默式

4、故事式

5、名言式

6、对联式

第四部分：(演)训练能力

一、常用的培训方法

１、讲授法

２、研讨法

３、指导法

４、个案法

５、角色扮演法

６、视听法

７、作业练习法

二、训练四步骤

１、说给你听

２、做给你看

３、让你试试看

４、点评调整

三、课堂点评技巧

四、课堂提问技巧

五、课堂应答技巧

六、现场掌控的五种方法

1、学员的控制

2、目光的控制

3、声音的控制

4、动作的控制

5、内容的控制                               

七、现场互动技巧

1、让大家举手

2、让大家回答问题

3、让大家重复一遍

4、引导大家说

5、让大家参与到活动中来

八、培训现场应变技巧

第五部分：成功培训师的自我修炼

一、优秀培训师的六个特性

1、有教学的愿望和培训的热情

2、深广的专业知识与行业背景

3、很强的表达能力及幽默感

4、擅长讲故事做活动

5、心态平和不急不燥有耐心

6、善于学习有很强的研发更新能力

二、优秀培训师的六大心法

1、热爱生活

2、多听多看

3、归零心态

4、真情实感

5、熟能生巧

6、时常检讨

三、培训师的自我修炼