课程目标
课程背景 企业的业务迅速增长,然而可用的管理干部严重缺乏。 企业在选拔人才工作中,没有一个客观的标准体系和认证制度。 员工的职业发展通道单一,核心人才的保留和激励机制不到位。 在导入绩效考核后,强化了岗位目标的达成,同时也带来了本位主义、急功近利等现象,团队合作、关注长期业绩和可持续发展的文化无法得到有效执行。 课程收获 1、通过培训,掌握如何建立各类人员的任职资格标准的方法和认证方法 2、通过培训,掌握如何建立工作人员双重晋升机制和长期激励
课程大纲
一、 人力资源管理的战略层次——任职资格管理
人力资源管理的战略层次——任职资格管理
国家职业资格管理体系的国际比较——美国、英国、日本等
任职资格管理体系概述——能力 行为 贡献=资格
任职资格标准的CBC模型
任职资格认证过程
案例:技术人员资格等级标准模版
职业发展管理
任职资格管理的特点
案例:任职资格管理的成功典范——HW模式
二、 员工职业发展通道设计
建立员工职业发展通道——双重晋升机制
IBM日本公司员工职业发展通道
员工职业发展指导原则
某公司职业发展里程碑
职业发展通道图
业务模式的选择
公司关键人才的定义
不同职位族能力层级分析
产品经理职业发展通道
人才规划是员工职业发展通道建立的前提
工作角色分析是员工职业发展通道设计的基础
有效沟通是员工职业发展通道管理的核心内容
案例分析:LT公司职业发展通道设计
三、 任职资格标准与认证方法
1、 任职资格管理以能力模型为基础——素质能力标准与认证方法
知识技能标准建立方法
知技能的定义
知识技能测评方法与工具
素质——冰山模型
18种通用的素质
素质模型的建立方法
HW公司的优秀研发员工的主要素质
优秀研发人员的素质表现
素质测评——行为事件访谈法(BEI)
素质编码与分析
案例分析:营销人员素质模型
2、任职资格管理注重行为过程养成——行为标准与认证方法
行为标准的特点
行为标准的两个方面——专业行为与职业素养
行为标准开发工具——价值创造网
行为标准结构
行为标准模型设计方法
管理三级专业能力行为标准示例
营销经理行为标准模型框架
行为标准的认证方法——取证、观察、证词
案例分析:三级管理者行为认证
3、任职资格管理以贡献为导向——贡献标准与认证方法
贡献是获得资格的核心条件
贡献的两个方面——专业成果、团队成长
**知识管理对贡献积分
贡献的认证方法——述职
案例分析:微软管理层述职制度分析
四、 基于任职资格的人力资源管理体系
人力资源管理的新模式
HW公司管理模式
基于任职资格的人才激励机制
职业发展通道可以为员工指明发展方向
合理的晋升和职业发展计划将有助于战略的实施
HW公司员工职业发展与激励
HW公司员工职业发展指导原则
基于任职资格的人才培养机制
基于任职资格的人才配置机制
人才退出机制与管理六部模型
管理人员继任计划的工作流程
案例分析:研发项目经理资源池