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课程大纲:
**天上午(9:00~12:00)
一.7S观念
2 7S的基本认识
2 7S的哲学思想与目的
2 7S的实际故事的启发
2 7S的根在哪里
二.7S的具体做法
2 整理的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以红牌子作战的实行步骤)
**天下午(13:30~15:30)
2 整顿的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以广告牌/颜色的实行步骤)
→划线的规定 →颜色区分的规定
→标示的规定 →标语的规定
→容器的应用 →使用时间
→物品性质
2 清扫的具体活动事例((对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以防呆方法的实行步骤)
**天下午(15:30~16:30)
现场指导:3S问题诊断与分析
**天上午(9:00~12:00)
2 清洁的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的方法/使用工具/期望目标与评估基准/7S管制办法范例)
2 安全的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)
2 节约的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)
2 教养(素养)的具体活动事例(对象/口决/手法技巧/使用工具/实施方法/期望目标与评估基准)
2 7S实行标准的制定
2 7S的评语及评分表
2 7S的荣誉
第二天下午(13:30~15:30)
三.重要的 “S”的精神
2 严格与永恒
2 好还要更好的信念
四.生产现场的目视管理
2 目视管理实施作用
2 目视管理实施要点
2 目视管理用具
2 目视管理实施水准
2 目视管理活动评鉴
2 目视管理标准
2 目视管理应用
第二天下午(15:30~16:30)
现场指导:目视化管理问题诊断与分析
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