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高晨云

中国式领导力

高晨云 /

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课程目标

◆提升具有中国特色的领导力;以期提高下属的执行力; ◆明确中国式管理者角色的概念,提高管理者自我监控与角色认知能力; ◆认识并区分中国式管理行为与中国式领导行为的主要特征; ◆熟练掌握及应用中国式领导力模式,以增进和强化中国式领导技能; ◆准确判断他人的能力和职责,掌握有效运用影响他人的各种方式; ◆选择正确的中国式领导风格,提升领导魅力; ◆增加下属的满意度,减少员工的流失率,提高团队总体绩效。

课程大纲

【课程大纲】

【上篇】认识之道

**讲:中国式领导力剖析

1、何谓中国式领导力

※中国式领导力的3个认知(领导,领导能力,领导力)

※中国式领导力特点

2、中国式领导力的来源

※中国式领导力的思维方式(从我要到我成,从同生到共荣,从修己到安人)

※中国式领导力的角色定位(管理者的3能与3苦)

※中国式领导力的角色来源(领导者,被领导者,领导环境)

※中国式影响力的来源(权力、知名与“权责利”的融合)

3、领导与管理的关系

4、领导者的自我领导力提升

5、圆通的中国式领导风格

◎视频赏析:首席执行官

◎案例分析:商解《西游记》团队

◎案例研讨:透过《易经》看中国式领导力思维方式

◎案例研讨:ABC谁之过


【中篇】改善之法

第二讲:中国式领导关系的认知与经营

1、领导关系是一把双刃剑

2、哪种领导者更受上司的赏识

※衡量能否被上司赏识的2个维度

※中国式领导者的4种不同命运

3、“管理”中国式上级的4个锦囊

4、“改善”中国式同级关系的3C原则

5、“领导”中国式下级的2句箴言

※员工心目中的领导

※吸引追随者的4个条件

◎视频赏析:走向共和

◎参与体验式情景游戏:掰腕子

◎案例研讨:张三接受了新任务


【下篇】提升之术

第三讲:中国式授权与控权的技巧1、中国式领导行为的基本形态

※不同层次领导的行为特征

2、中国式授权与控权的利弊剖析

3、中国式情景领导

※中国式授权与控权(中国式领导行为两维模式与四分图)

※中国式领导系统模式(中国式领导行为与领导权变)

4、领导控权的方法 (仅2天课时讲)

※中国式领导服人的3种方式

※中国式管理下级的方法

※中国式授权与控权的领导哲学

5、人治型管理向法制型过渡 (仅2天课时讲)

◎视频赏析:三国演义

◎视频赏析:四渡赤水

◎参与体验式情景游戏:21点

◎案例分析:如何对待不同类型的下级

◎案例研讨:我们帮李四想想办法

第四讲:中国式高绩效团队的领导艺术 (仅2天课时讲)

1、构筑坚实的中国式领导基础(战略、制度、HR)

2、打造企业的DNA

※创建锐意创新的学习型组织

3、企业领导艺术的修炼

4、基于战略的领导艺术

※员工心态与企业的关系

※怎样才能做到以人为本

5、强调人性化的管理心法

◎视频赏析:快乐的鱼市

◎视频赏析:爱的循环

◎案例研讨:王五做这样合理吗

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