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杨亭

职业竞争力

杨亭 /

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课程目标

 明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。  明确工作目标与成长目标  建立创业心态: 从“这不管我的事,这是公司的事”到“这是我的事,我是公司的一部分”  建立积极心态: 从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。  建立游戏心态: 从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”  成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程大纲

(一)前言:真正的职业安全
1、就业保障VS职业保障
2、保障的来源
3、职业化所需要的管理
    观念(思维)管理
    态度(情绪)管理
    行为(结果)管理
(二)**单元:职业化观念(思维)管理:你为什么而工作? 
1、别做职场“植物人”
2、如何确立工作使命
    我在团队中的存在价值
    找到钱以外的工作动力
3、如何确立工作远景
    个人远景和公司远景的结合
    工作目标和发展目标的结合
4、如何确立工作价值观
    理解公司的价值观
    和公司的价值观一致
    和你的目标保持一致
5、研讨:我在团队中存在的价值是什么?
    什么是我钱以外的工作动力?
    什么是我下一步的工作目标和成长目标?
    为了达到目标我需要做好哪些准备?
(三)第二单元:职业化态度(情绪)管理:你为谁而工作?
1、态度比技能更重要
2、职业化态度
     创业心态:为自己工作
     积极心态:热忱地工作
     游戏心态:快乐地工作
3、创业心态VS就业心态
    什么是创业心态?
    创业心态带给你什么?
    如何建立创业心态?
4、积极心态VS消极心态
    什么是积极心态?
    如何建立积极心态?
    如何自我激励?
5、游戏心态
    什么是游戏心态?
    游戏心态带给你什么?
(四)第三单元:职业化行为(结果)管理:你应该怎么做?
1、领导力
    领导力的优、缺点
    领导力的使用方式
2、学习力
    学习力比学历更重要
    管理者在工作中提升学习力
3、授权力
    管理者的时间管理
    管理者的授权
4、团队力
    成为合作者而不是“团队白痴”
    独行侠难成其事,成功来自团队
5、沟通力
    沟通的经典案例分析
    会议管理中的沟通
6、结论:全方位成长
    做个职业化的管理者






 
 
 
 
 
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