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袁劲松

系统思维训练—问题分析和解决技巧

袁劲松 / 中国思维培训讲师

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课程目标

1、系统思维原理学习   2、系统思维工具学习   3、五星思维技能训练   4、系统思维实战训练

课程大纲

  **讲 系统思维原理
  一、 系统思维导论
  1、 什么是“系统”?
  2、 为什么要学习系统思维?
  3、 古代系统思维——五行说
  4、 现代系统思维——系统论
  二、 五行系统思维
  1、 土——观察思维技能/观察类问题
  2、 金——分析思维技能/分析类问题
  3、 木——设计思维技能/设计类问题
  4、 水——决策思维技能/决策类问题
  5、 火——创新思维技能/创新类问题
  第二讲 系统思维工具
  一、 系统基模
  1、简单系统/复杂系统
  2、静态系统/动态系统
  3、封闭系统/开放系统
  4、有形系统/无形系统
  5、稳定系统/进化系统
  6、线性系统/混沌系统
  二、 思维工具
  1、 要素视角
  2、 联系视角
  3、 结构视角
  三、 思维训练
  1、思维案例研讨
  2、实际问题+系统思维工具训练
  第三讲 观察思维技能
  一、 思维理念
  1、 什么是观察?(信息搜集)
  2、 同一事物存在多个侧面、多个层面。
  3、 思维的关注点决定了人能看到什么。
  二、 思维模板
  1、 事物观察
  2、 联系观察
  3、 环境观察
  三、 思维训练
  1、 思维案例研讨
  2、实际问题+观察思维训练
  第四讲 分析思维技能
  一、思维理念
  1、什么是分析?(事理推演)
  2、分析模式不同会导致结果不同。
  3、分析的目的影响着分析的结果。
  二、思维模板
  1、分解分析
  2、因果分析
  3、类比分析
  三、思维训练
  1、思维案例研讨
  2、实际问题+分析思维训练
  第五讲 设计思维技能
  一、思维理念
  1、什么是设计?(方案构思)
  2、模型是设计的种子。
  3、好的设计既要满足主观,又要遵循客观。
  二、思维模板
  1、目标描述
  2、目标量化
  3、三角模型
  三、思维训练
  1、思维案例研讨
  2、实际问题+设计思维训练
  第六讲 决策思维技能
  一、思维理念
  1、什么是决策?(利害权衡)
  2、决策标准存在着多维性、多层次性。
  3、决策者的脑型决定着对决策标准的选择。
  二、思维工具
  1、方案列举
  2、标准确定
  3、优劣评估
  三、思维训练
  1、思维案例研讨
  2、实际问题+决策思维训练
  第七讲 创新思维技能
  一、思维理念
  1、什么是创新?(创意激发)
  2、创新是推陈出新的突破,也是无中生有的创造。
  3、创新没有对错之分,只有优劣之别。
  二、思维模板
  1、快速发散
  2、强制联想
  3、创意转化
  三、思维训练
  1、思维案例研讨
  2、实际问题+创新思维训练
  第八讲 问题系统思维实战
  一、 系统思维框架
  1、 问题列举——存在哪些问题?
  2、 快速分类——问题属于什么类型?
  3、 抓住重点——真正的问题是什么?
  4、 分析解决——观察/分析/设计/决策/创新
  二、 团队系统思维实战(略)
  1、实际工作问题研讨
  2、思维教练咨询辅导
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