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邱昭良

提升个体学习力

邱昭良 /

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课程目标

1. 领略最新的管理前沿理论,点燃学习、创新、变革的热情; 2. 透视最新的个人学习理论与经验,寻找适合自己的高效学习方法; 3. 练习实用的自我超越工具、方法,有助于个人厘清愿景,激发前进的动力; 4. 对于团队领导和团队促动师,交流实用的团队引导实务问题,增强行动的能力。

课程大纲

说明:  如果你正面临下述问题,你迫切需要参加本课程的学习:
1.   人人都知道学习重要,但很多人却经常只有三分钟热度!
——如何激发员工的学习热情?
2.   学习有没有诀窍?我好像还没有开窍!
——如何提升个人的学习能力
3.   个人成功有没有诀窍?为什么大多数人无法成功?
——如何树立积极的心态,采取正确的行动策略?
4.         公司非常重视培训,但企业并没有从中受益,反而造成员工另谋高就!
——如何将个人学习转化为部门或组织的绩效?
 
本课程的预期收益:
1.   领略新的管理前沿理论,点燃学习、创新、变革的热情;
2.   透视新的个人学习理论与经验,寻找适合自己的高效学习方法;
3.   练习实用的自我超越工具、方法,有助于个人厘清愿景,激发前进的动力;
4.   对于团队领导和团队促动师,交流实用的团队引导实务问题,增强行动的能力。
 
本课程的形式与特点:
本课程分为三个单元,课程时间为1~2天。
本课程以互动游戏、大量动手练习、团队交流为主要形式,辅之以讲授、点评、辅导,形式活泼、新颖。
本课程采用的案例均系企业管理中的常见问题,**精心设计的互动学习环节,分析深入、到位,让学员亲身领悟,具有很强的实用性。
 
课程提纲
 
**单元   自我超越:成功之源
一、个人事业成功的“刺猬法则”与人生、事业成功的方程式
二、认识自我超越的原理与关键要素:创造性张力
三、如何实现自我超越?
四、厘清个人愿景与价值观
五、实现自我超越的方法练习
 
第二单元  高效学习:成功引擎
一、走出学习的误区:学习的真谛与六重含义
二、认识学习的奥秘:个体学习的钻石模型
三、阻碍个人高效学习的12重障碍
四、个人高效学习指南与练习:如何克服学习智障,实现高效学习?
 
第三单元  实务经验交流与反思
一、自我超越与高效学习实务问题研讨
二、实务经验与心得分享
三、给团队领导或团队促动师的建议
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