课程目标
提升管理意识:让学员了解班组长在企业中的职责、定位及工作目标,了解发挥职能应具备的基本态度和应掌握的管理技巧;
掌握班组管理技能:掌握班组管理的基本技能:如何指派任务(授权)、如何高效沟通、如何影响他人,如何进行激励、如何分析下属的绩效问题、如何高效培育下属以及平行间协调的有效方法等。帮助班组长在工作上发挥领导力与影响力,提升团队绩效;
企业整体提升:通过提升基层班组长的管理水平,提升企业提升整体执行力,为实现企业战略目标打下基础。
课程大纲
胃菜1:管理者的影响力从哪里来?
开胃菜2:管理者应该用服务和支撑代替知名
一、团队组织与管理
管理者做什么(营业部主任的角色定位与职责)
发挥管理者的角色和功能(案例1:李杰的无奈)
管理者的主动用心、承上启下
二、管理者的基本态度和意识
决心:上司的果决和气势是下属动力和信心的来源
责任感:上司的担当是下属安全感的来源(案例2:执行力差在哪里?)
突破惯性:上司的睿智判断与管理能力是下属信任与学习的榜样(案例3:新数学测验)
效能意识:上司的睿智判断与管理能力是下属信任与学习的榜样
原则性:上司处事有原则性是下属向上培养工作默契的基础
三、组织内沟通与协调
组织效能的提升(案例4:摆法差异;案例5:表情错愕)
如何交办下属任务(案例6:一项新任务)
团队管理者的沟通协调
四、工作管理与现场管理
问题的实质与如何**现场管理发现问题
发现问题的障碍
营业部中的三大类问题及关注焦点
如何防止被员工“蒙“?
五、成为教练:培育与激励
团队中形形色色的人
分析下属问题的工具
如何教导员工
行为产生的机理
一线员工的需求(特别是80后员工需求)
惠而不费的激励妙方
如何启发员工的正确态度(案例7:商鞅变法)
六、地方关系建立、推进与维系技巧
视频《沉默的证人》、《神医喜来乐》感受建立客户关系
乡镇营业部主任要建立哪些客户关系?
建立陌生人信任的6个操作要点
创造好感的五个关键
电话沟通时赢得好感的四个诀窍
开场寒暄的三个话题
“谈资”八大主题
与客户的三种关系:认识关系、熟悉关系、信任关系
建立客户好感的三种沟通方式:感性沟通、荣辱与共、关系标志
综合案例分析:《为什么花落戴尔?》
推进客户关系的三种能力:请求客户帮忙的能力;拓展客户周边关系的能力;创造机会的能力
送礼的艺术:珍、奇、关联
综合案例分析:《优势合作》两