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罗惠依

“九型人格”在企业“识人、用人、管人”的应用内训课

罗惠依 / 国际标准礼仪培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程目标

帮助企业管理者、HR,更深入快速了解员工、应聘者, 更好地“人岗适配、扬长避短” 、提高日常管理效率, 减少人际冲突、有效激励团队、帮助每位成员自我成长。

课程大纲

**天  上午(三小时)

一  你应该了解的背景知识:

“九型人格”的产生来源、发展验证历史;

人的性格从哪里来?

性格由什么组成?

一个人的人格会变吗?

  

二  “九型人格”分析人的主要方面:

九种人格,分属三大智慧中心;

九型人格的结构:九型图;

主人格、两翼性格、副人格、压力和轻松下的变化方向、特殊高分;

三  “九型人格”识别与判断方法:

    1  望:观察身体语言、眼神、表情;  

    2  闻:听被观察者的习惯性关注主题、习惯用语 ;

    3  问:问生活习惯、生活观念; 

    4  切:以“三大中心”与“核心价值观”作为识别的切入点 ;

四  企业管理者、HR,从“九型人格”能得哪些帮助和提升?

五  管理者应知道的“1号人格”重要特征:

(讲解、看图、视频、音乐、案例分析、提问回答、思考题、小组讨论、提问答疑)

一)了解他的内在思维方式:

深层价值观、深渴望、深恐惧、惯性思维;

深层动力与阻力;

行为习惯、衣着言行特征;

二)了解他的工作特点

性格的天赋优势、劣势与盲点、

优势职业范围、劣势职业范围、

3 1号的领导风格、中层干部风格、基础员工工作风格;

三)了解他的情绪特征、压力反应、

1 1号特有的内在压力、自我解压方式

常见情绪反应、爆发模式、

如何有效激励、如何阻止其行动;

四)了解1号的人际冲突原因、协调方式

人际冲突起源、表现方式、

如何有针对地解决人际冲突

五)“一号人格”的自我成长方向、方法

六)小组讨论、提问、答疑;

**天  下午(四小时)

六 管理者应知道的“2号人格” “3号人格” :

内容结构、流程安排,与“1号人格”相同;

第二天  上午(三小时)

管理者应知道的“4号人格” “5号人格” :

第二天  下午(四小时)

管理者应知道的“6号人格” “7号人格” :

第三天  上午(三小时)

管理者应知道的“8号人格” “9号人格” :

第三天  下午(四小时)

一)九型人格运用到“企管和HR”工作中的案例

1“九型人格”与“四分法”、“MBTI”的区别在哪里?

运用在“招聘环节”的案例和讨论

运用到“人事管理、人际矛盾”中的案例与讨论

运用在“团体成长、团队建设” 中的案例与讨论

    

二) “九型人格”的学习方法与禁忌 

    1 如何避免“九型”不当使用带来的危险性! 

“九型人格”的佳学习方法;

3  确定自己的主人格类型、如何确知他人的主人格类型?

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概括起来,公司内应用“九型人格”

企业可在以下几个方面获得明显的效果; 

人岗适配更好,安排员工从事扬长避短的工作,减少员工企业双重损失;

团队沟通顺畅,人们能用对方更易接受的语言交流,极大提高沟通效率; 

团队执行力提升,借助九型人格容易引发人们的内在动力,更自动自发; 

团队协助加强,借助九型人格能明白九种看问题的角度,不再产生误解; 

人际冲突减少,借助九型人格能明白九种人的思维模式,更理解与包容; 

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