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课程目标

☆本教程按照国际职业标准对师进行全面专业训练；　　☆了解培训师的角色和必备能力；　　☆掌握师的专业表达技巧；　　☆掌握师的教学互动技巧；　　☆掌握课程开发和设计流程；

课程大纲

一、培训师与学习型团队

1、培训造就卓越团队

2、成就他人必先提升自我

3、培训师风格选型

4、学员类型解析

5、演练：1分钟MINI课程演练、

1分钟演练点评

二、培训师呈现技巧训练

1、培训师的职业形象

2、培训师的必备素质

3、培训师的自我认知

4、克服怯场五大方法

5、培训师职业表达技巧

6、培训师自我介绍要领

7、导入设计五种；

演练：1分钟开场白

8、收结设计五种；

演练：1分钟结束语

9、培训师肢体语言表现技巧

三、培训师培训教法训练

1、培训方法应用要领

2、课堂讲授法

3、现场演示法

4、游戏带动法

5、头脑风暴法

6、案例分析法

7、七步教练法

8、2分钟MINI课程演练

2分钟MINI课程演练点评

四、培训师现场组织与掌控训练

1、培训组织流程的五个阶段

2、培训组织流程设计

3、培训现场管理的七种身份

4、培训现场的应变技巧

5、培训现场掌控的五种方法

6、研讨:现场学习团队组建

五、培训师教学互动能力训练

1、体验式培训

2、启发式培训

3、互动式培训

4、沙盘式培训

5、精彩点评技巧

6、演练：3分钟MINI课程演练

3分钟演练点评

六、课程开发与设计能力训练

1、培训课程开发流程

2、标准课程结构模型

3、主体结构设计四种

4、颠峰设计与特效营造

5、培训教案制作

6、培训课件制作

7、演练：MINI课程设计实践

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