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俞光远

领导力提升 内训

俞光远 / 资深移动通讯管理培训师

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课程目标

技术部门团队的管理能力尤其重要,能否开发出适应市场需求,适合营销部门大力推广的技术方案在竞争中获得优势,发挥技术部门人员的积极性,打造团队凝聚力,良好的部门之间沟通。

课程大纲

 

**章 地低成海,人低成王

1、低调当领导一种大智慧

●不盲目迷信个人魅力

●学会换位思考

●别吝啬你的微笑

●敢于说我错了,善于说我错了

2、低调当领导一种大智慧

●“木秀于林风必摧之”(青蛙)

●越是功成名就的大人物越懂得以低调的姿态示人

●放下你的官架子来(名)

3、不盲目迷信个人魅力

●个人魅力是每个成功领导者必须要具备的才能

●个人魅力不是管理的精华所在,有时会成为你的致命要害(黄巧琴)   (万绿)

4、学会换位思考

●何为换位思考

●企业中层不仅需要和下属换位思考,同时也需要学会与上级换位思考。(范鹏)

5、别吝啬你的微笑

●微笑能够降低你下属的戒备心理(李剑波)

●微笑能创造一个良好舒心的工作氛围

●微笑能提高下属的自信心

6、敢于说我错了,善于说我错了

●任何人都可能犯错,你也不例外

●承担下属的错误,会有意想不到的效果(陆利胜)

●不是所有的错误都可以承担的

第二章 低处修身,魅力驭人

1、低调的领导有自知之明

●宽容的领导者具魅力

●管理从尊重下属员工开始

●别让情绪左右了你

2、低调的领导有自知之明

●任何人都有短处,所以要能看清自我

●知道短处才知道用好别人的长处(小付)

●宽容的领导者具魅力

●宽容是领导人成就大业的基础,一项重要的用人之道(柳传志和孙宏斌)

●宽容不是纵容(陆)

3、管理从尊重下属员工开始

●每个人都渴望尊重

●给你几点建议:

A:尊重下属的人格

B:不要对下属吆五喝六

C:要尊重员工的意见

D:对员工一视同仁

4、别让情绪左右了你

●别把家里的不快带到工作中(袁航)

●没有人愿意和经常发脾气的领导共事(老吴)

第三章 有效沟通,从心开始

1、领导者的耳朵比嘴巴重要,让员工把不满说出来

●面对面有效的沟通能够化解矛盾

●批评下属时注意说话的态度

●抓住员工的心理进行交谈

●与员工私下谈话的艺术

2、领导者的耳朵比嘴巴重要,让员工把不满说出来

●倾听能让员工有一种被尊重和被欣赏的感觉

●倾听的方法

A:表现出专心的聆听态度

B:站在对方的立场去倾听

C:避免与对方距离过远

D:听完对方讲话后再发表意见

3、倾听的往往是抱怨,请注意几点

A:要学会什么都能听得进去

B:给员工一个反映意见的平台

C:不要忽视员工的抱怨,了解抱怨的原因

D:一对一的讨论

E:不要发火

F:鼓励员工合理合情的抱怨

4、面对面有效的沟通能够化解矛盾

●矛盾往往产生于沟通和交流的不畅

●有什么方法比面对面沟通更有效呢

●面对面沟通时注意的三个技巧:

A:多听少说。用80%时间来倾听,用20%的时间来说话

B:沟通中不要指出对方的错误,即使对方是错误的。

切忌,你沟通的目的不是去不断证明对方是错的。

C:善于运用沟通的三大要素。(7%、38%、55%)

5、批评下属时注意说话的态度

●切忌恶语伤人

●切忌责骂

●切忌喋喋不休,没完没了

●切忌讽刺

6、抓住员工的心理进行交谈

●对待高傲型员工(就事论事)

●对待喜欢唠叨的员工(不要表态)

●对待喜欢阿谀奉承的员工(别夸张了)

●对待自尊心强的员工(理解尊重)

●对待有怀才不遇心态的员工(鼓励)

●对待以自我为中心的员工(原则不让步)

7、与员工私下谈话的艺术

●遵循平等的原则

●放下架子,进入角色

●说话要有理有据

●谈话要有明确的目标

●动之以情,晓之以理

第四章 网络人才,知人善任

1、良禽择木而栖

●求全责备是用人大忌

●留住想跳槽的人才

●“用人之短,从短见长”

2、良禽择木而栖

●优秀的企业领导者

●优厚的待遇

●创造良好的工作环境

●重要的是要有一个美好的未来

●重视新型企业文化建设

3、求全责备是用人大忌

●“金无赤金,人无完人”

●“用人如器,各取所长”

●知人善任,任人唯贤是衡量企业领导者用人能力的标准

4、留住想跳槽的人才

●收入与预期不符的

A:检查企业的收入分配原则是否合理

B:给他们进行投资理财的培训

C:股权激励或者期权激励

D:创造机会让他们参与到公司的投资当中

●与同事关系处理出状况的

●与企业发展规划不同步的

5、“用人之短,从短见长”

●人的长处和短处是相对的

●几个用人短处的方法

A:争强好胜的---去管生产

B:好出风头的---搞市场公关

C:斤斤计较的---去管仓库

D:坐不住的----去推销跑市场

E:怕出事的----去管安全

F:六亲不认的---纪检或者监察

第五章 点燃热情,赢在激励

1、赞美是好的激励之一

●激励要因人而异,要知道下属需要什么

●挖掘员工的潜能,激发员工参与管理

●常用的几种激励方式

●建立远景目标,激励员工追求卓越

2、赞美是好的激励之一

●赞美的态度要真诚

●赞美的内容要详实具体

●赞扬下属的特性和工作结果

3、激励要因人而异,要知道下属需要什么

●指挥型下属

●关系型下属

●智力型下属

●工兵型下属

●指挥型下属

A:领导者要在能力上胜过他们,使他们服气

B:帮助他们通融人际关系

C:让他们在工作中弥补自己的不足,而不是指责他们

D:避免让效率低和优柔寡断的人与他们合作

E:容忍他们不请自来的帮忙

F:巧妙地安排他们的工作,使他们觉得是自己安排了自己的工作

G:当他们抱怨别人不能干的时候,问他们的想法

●关系型下属

A:对他们的私人生活表示兴趣,与他们谈话时要注意沟通技巧,使他们感 到受尊重

B:由于他们比较缺乏责任心,应承诺为他们负一定的责任

C:给他们机会充分地和他人分享感受

D:别让他们感觉受到了拒绝,他们会因此而不安

E:把关系视为团队的利益来建设,将受到他们的欢迎

F:安排工作时,强调工作的重要性,指明不完成工作对他人的影响,他们会因此为关系而努力地拼搏

●智力型下属

A:肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣

B:提醒他们完成工作目标,别过分追求完美

C:避免直接批评他们,而是给他们一个思路,让他们觉得是自己发现了错误

D:不用以突袭的方式打扰他们,他们不喜欢惊奇

E:诚意比运用沟通技巧更重要,他们能够立刻分析出别人诚意的水平

F:赞美他们的一些发现,因为这是他们努力思考得到的结论,并不希望别人泼冷水

●工兵型下属

A:支持他们的工作,因为他们谨慎小心,一定不会出大错

B:给他们相当的报酬,奖励他们的勤勉,保持管理的规范性

C:多给他们出主意、想办法,使他们更好地完成任务

5-3挖掘员工的潜能,激发员工参与管理

●挖掘员工潜能的几种方法:

A:提供位子,发挥特长

B:建立目标,明确任务

C:关怀体贴,以情感人

D:现场鼓气,正面引导

E:引入竞争,增强活力

●让员工参与是达成和谐的根本

●让员工参与决策,参与企业规则的制定,才能让员工感觉自己是一个重要的人

4、常用的几种激励方式

●目标激励

●奖励激励

●考评激励

●关怀激励

●数据激励

●领导行为激励

●竞争激励

●金钱激励

●参与激励

●集体荣誉激励

●建立远景目标,激励员工追求卓越

第六章 压力管理,调控情绪

1、用“压力”逼员工进步,进行有效的压力管理

●强化员工的危机意识

●引进“鲶鱼”,保持组织活力

●情绪互动,给员工一个好心情

●减缓员工的压力,及时安慰员工的情绪

●用“压力”逼员工进步,进行有效的压力管理

●人才是逼出来的(小姜)

●施加压力,用掉下属过剩精力(网管小陈)

●用人不用拘泥于条条框框(贺英勇)

2、强化员工的危机意识

●凡事“预则立,不预则废”,有备才能无患

●温水效应(丽美框业)

3、引进“鲶鱼”,保持组织活力

●引进人才可以引起竞争,死水变活水

●“鲶鱼效应”使用不善,有时也会造成人才流失(丽美)

●外来“鲶鱼”有时不如内部的管用

4、情绪互动,给员工一个好心情—请试试以下方法

●当你走进公司时,别忘记清清楚楚跟员工说声“你好”,让人觉得你充满朝气,性格开朗

●不论你是男是女,对于初来乍到的新同事,应该主动地跟对方握手,用力不宜太重,或是太轻,只要能让对方觉得你的热情就足够了

●你要尽量争取直视对方的机会,大家目光想接的一刻,很容易拉近彼此的距离,令对方觉得你很尊重他

●人人都愿意受到别人的重视,你应该多向员工提出问题,以示你对他极为感兴趣。你不但可以提出一些私人问题,也可以问对方一些较深入的问题。

●鼓励员工谈谈他的个人奋斗史或成功的故事,这必定使他眉飞色舞,越讲越兴奋,视你为他的好朋友。

●每个人都有自己的长处,你应该努力挖掘员工与别人不同的地方,恭维他,对方必定以同样的态度对待你。

●平时需要多留意时事及任何新消息,使自己就各方面的话题都能和员工沟通,建立一个博学的自我形象,令员工觉得和你在一起,眼界顿开,如沐春风。

5、减缓员工的压力,及时安慰员工的情绪—老套的方法,可是有效

●防患于未然

●勤于观察下属是否有异常行为,然后采取适当措施

●建立良好的沟通渠道

●**培训提高员工的自信,减少岗位压力

●让员工学会自我管理

第七章 令出必行,善于授权

1、授权前要考虑的八个问题

●下达命令一定要明确具体

●授权要授千里马

●将信任贯穿与授权的始终

2、授权前要考虑的八个问题

●找对你打算授权的人

●明确授权的指标和期限

●不要重复授权

●授权后要充分信任下属

●使其他人知道授权已经发生

●允许下属参与授权的决策

●对接受授权的员工进行监督和控制

●授权终止与评估

3、下达命令一定要明确具体

●你下达命令明确具体了吗?(秘书)

●你自己也没弄清楚命令中的要点是什么,该怎么办

●下达命令的五个要素

清楚、完整、简明、自信和正确

4、授权要授千里马

●授权的原则:如果想要你的授权集体高效多产,其成员必须要经过精挑细选。

●授权对象具备的素质:有职业道德,善于灵活机智地完成任务,有自我开创能力,有集体合作精神和敏锐的头脑;别忘了加一条重要的,一定是内行。

●授权的具体做法:

A:证明他能把握自己(比如他需具备在完成长期项目的过程中坚持不懈,表现出毫不气馁的精神)

B:被授权人必须严格要求自己,因为他们的权限非常小

C:确保他在过去完成任务过程中表现出足够的自信心

D:确保被授权人能诚实可靠忠诚

5、将信任贯穿与授权的始终

●授权了下属,就不要去指手划脚,横加干涉(口红)

●授权是建立信任的基础上,信任才是有效的授权之道

第八章 凝聚力量,团队至上

1、创建一支1 1>2的高效团队

●赢得员工的合作,增强团队的凝聚力

●团队作战,没有规矩,不成方圆

●创造优秀的企业文化

●做好团队的领头人

2、创建一支1 1>2的高效团队

●树立清晰的目标

●相互的信任

●和平的气氛

●一致的承诺

●良好的沟通

3、赢得员工的合作,增强团队的凝聚力

●建立起共同的远景目标

●建立良好的激励制度

●完善企业的合理化建议

●为员工创造可持续发展环境

4、团队作战,没有规矩,不成方圆(分粥)

5、创造优秀的企业文化

6、做好团队的领头人

●独特的领导气质

●坚定的信念

●冷静和准确的判断力

●榜样作用

●创新精神

●善于沟通交流

●正确授权

●不断学习


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