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谭小芳

学习型组织培训

谭小芳 / 中国领导力教母

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课程大纲

** 什么是学习型组织
1. 现代管理先进的理念
2. 学习型组织组织的特点
3.学习型组织的普遍内涵和意义
分析:学习型组织培训案例!
解析:学习型组织内训案例!
案例:学习型组织课程案例分析!

第二 学习型组织的基本特征
  1.学习环及其特征
  2. 基础结构及其特征
  3.学习型组织的高愿景
  4. 学习型组织的文化特征
  5.学习型组织的组织结构特征
  6.学习型组织的流程特征
  7.学习型组织的“学习”特征
  8.学习型组织常用工具和方法
  9.学习团队的结论
讨论:学习型组织经典案例讨论!
分组:学习型组织培训案例学习指南
分析:学习型组织学习中的八大陷阱!
第三、学习型组织“学习”的三个特点

(1)学习型组织的学习强调与工作不可分离

(2)学习型组织的学习强调个人基础上的组织学习

(3)学习型组织的学习强调学后必须要有新行为
互动:学习型组织培训案例评估
分享:某集团学习型组织培训案例
分享:哈佛经典学习型组织案例分析示范
第四、如何成为终身学习型管理者

1、自我超越

2、改善心智模式

3、建立共同愿景

4、团队学习,深度汇谈

5、系统思考
分享:企业学习型组织培训三步走!
案例:联想(中国)公司的学习型组织培训案例
讨论:明天的道路——企业如何做好学习型组织?

第五 创建篇:学习型组织的创建
1. 创建学习型组织的四项基本原则
? l 学习是基础
? l 改善心智模式是关键
? l 创新是核心
? l 可持续发展是目的
2. 创建学习型组织的成功模式
案例:海尔
3. 创建学习型组织过程
4. 学习型组织的评估
5. 创建学习型组织案例分析
分享:学习型组织培训四部曲!
分享:学习型组织内训五步骤!
分享:企业学习型组织六技巧!
分析:某药业集团所面临的学习型组织难题!
第六、创建学习型组织十大要务
**要务:建立共同愿景
第二要务,提升组织学习力
第三要务,提高组织创造力
第四要务,构建信息反馈学习系统
第五要务,建立反思学习系统
第六要务,要建立共享学习系统
第七要务,体制变革——扁平化
第八要务,环境变革,建立开放环境
第九要务,权利变革——基层为主,学会授权
第十要务,组织变革,把它组织变成自组织

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