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李爱军

领导力提升

李爱军 / 国际标杆管理学会认证讲师

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课程目标

提高高层管理者技能

课程大纲

  **章领导及领导力的一般原理

  领导的释义

  1.领导的概念

  2.定义

  3.相关描述:

  领导的构成要素及领导效能

  1、有效领导的构成要素

  2、领导效能的支柱模型

  领导权力与领导能力

  1.领导权力

  2.领导权力不等于领导能力

  3.领导能力

  领导类型/五型性格分析

  情境领导

  第二章领导的本质含义及素质和能力要求

  一.正确理解现代企业领导的本质含义

  1.权力是领导的基本特征

  2.责任是领导的真正象征

  3.服务是领导的实质内涵

  二.现代企业领导者的总体素质要求

  1.品德端正

  2.知识和经验丰富—大树逻辑

  3.身心健康

  4.领导素质结构搭配

  第三章领导工作的基本原则及思维方法

  领导工作的基本原则

  1?多数原则

  2?预见原则

  3?创新原则

  4?其它原则

  领导工作的思维方法

  1.系统论方法:注重结构,注重层次

  2.控制论方法:强调信息,强调反馈

  3.模糊论方法:弹性管理--利取大,害取小原则

  4.人才论方法:对待人才应有的态度

  5.任务论方法:根本任务与经常任务

  第四章领导管理沟通的方法与功效

  一.沟通的定义及实质

  二.遵从有效沟通的五特性

  1)双向性

  2)明确性

  3)谈行为不谈个性

  4)积极聆听

  5)善用非语言沟通

  三.对有效沟通的深入认识

  四.为什么经理人要注意对部下进行有效沟通

  1.管理人员沟通的重要性

  2.沟通对于领导者来说更具有特殊意义

  五.成功在于沟通

  1.今天的管理人员面对复杂的管理现象

  2.高层领导的沟通要求

  3.成败之别

  4.成功管理者的沟通圈

  六.**沟通把握企业和员工

  (一)建立员工沟通渠道

  (二)提问技巧

  (三)其它的技巧

  第五章有效沟通与领导艺术

  一.有效沟通与情商

  二.应当克服的痼癖与习惯

  三.做一个弹性的沟通者

  四.对待有问题部属的原则—情、理、法三结合

  五.责备部属的技巧

  六.如何赢得部属的忠心

  七.如何处理好员工的抱怨?

  1.员工抱怨的主要内容

  2.员工抱怨的特点

  3.正确处理员工的抱怨

  第六章管理者穿透力培养的6Q模式

  一.公司的成长是艰难的过程

  二.中国企业的达利克摩斯之剑

  三.中国呼唤高素质的高层职业经理人

  四.管理者的穿透力素质培养

  1.什么是管理者的穿透力?

  2.强大的穿透力可以达成的目标

  五.中高层管理者的心痛

  六.6Q模式简述

  七.管理者6Q塑造法

  1.不断学习是6Q提高的源泉

  2.自我修炼是6Q提高的内功

  3.在实践中成长与悟道

  4.管理者的职业化成长平台—从基层到高层

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