作为一名企业的培训主管，工作中是否遇到过这样的困惑：怎样组织有效的培训才能达到好的效果？如何运行培训课程才能让员工更好的参与到培训当中？自身应该具备哪些素质和能力才能驾御培训工作？采用什么样的方法才能达到最佳的培训目的？怎样选择适合本公司的培训课程？培训工作的精细化、专业化程度不高怎么办？等等。《管理及培训体系建设》可以帮助您解除这些困惑，更有效的实施员工培训。培训目的： 1. 掌握领先的管理的相关理念,提高专业能力和素质，在工作中更好的展现自己的能力； 2. 明确要基于企业不同发展阶段来

 培训方式：

1. **专题讲解、案例共享等适合成人学习的方式，让学员在轻松愉悦的氛围中掌握行之有效的培训技巧和方法。

2. 担任本课程的讲师曾任三星中国总部培训总监，在三星专职从事培训管理工作11年，具有丰富的培训管理实战经验，其课程特点具有很强的操作性和实用性。

培训特色：

透过优秀企业员工培训的经验和案例解读，提供可以借鉴的方法和技巧，达到学以致用的目的。

课程大纲：

课程导入（
.5 hr）

1. 赋予培训动机

2. 破冰：组建学习团队

讲师讲解，小组活动

一、培训发展的新趋势（1.5 hr）

1. 21世纪为什么要不断学习

2. 如何理解企业的员工培训 — 企业为什么要培训？

3. 培训管理者是干什么的？

4. 培训管理者必备的条件

5. 培训管理者的角色和作用

讲师讲授，启发思考，小组交流

二、企业员工培训的发展和变化（1 hr）

1. 培训管理的四个阶段

2. 关注的变化

3. 员工培训发展的基本理念

4. 的五大原则

5. 企业人才培养模式的变化

6. 存在的问题与改善

讲师讲授，启发思考，举例说明，小组讨论。

三、培训体系的建设与培训创新（3 hr）

1. 建立有效的培训体系 — 三星的员工培训体系

2. 年度培训计划的制定

3. 培训资源收集与管理

4. 如何做培训评估更有效?

5. 培训工作的改善和创新

讲师讲授，案例分享，小组讨论，学员思考，课堂练习。

四、培训实施的技巧和方法（1 hr）

1. 如何进行培训准备?

1) 培训日程表

2) 培训准备清单 

3) 讲师的选择和管理

4) 培训对象的管理

5) 培训场所的确定和准备

2. 培训管理者的五个技巧

3. 培训管理者的《三个不》的原则

4. 调动员工参与的SPOT技巧

讲师讲授,课堂演练,体验活动，小组讨论，学员思考。