提高中层管理者技能

　　一、老子生平与《道德经》简介

　　老子的传说与《史记"老子传》的记载

　　孔子问礼于老子……

　　《道德经》的名称及由来

　　二、老子究竟有多大学问？

　　1、老子究竟明白了什么？

　　2、《道德经》的内在理路（源头本体、修证境界、大机妙用）

　　3、老子的学问是怎么获得的？（老师教的吗？）

　　三、老子悟道与我们的高效学习方法参悟

　　1、老子为什么要悟道？

　　2、我们世间的学习法与悟道有什么关系？

　　3、何为悟，何为感悟、领悟？

　　4、何为渐修，何为顿悟？

　　5、如何从老子悟道智慧中领悟高效的学习方法？

　　●《道德经》参考：

　　故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼（一章）

　　为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为（四十八章）

　　不出户，知天下，不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少（四十七章）

　　是以圣人不行而知，不见而明，不为而成（四十七章）

　　知不知，尚矣；不知知，病也。圣人不病，以其病玻夫唯病病，是以不病（七十一章）

　　四、老子的核心价值观、太极思维模式与管理思维、管理决断

　　1、为什么说管理思维水平系企业人的终极管理能力？

　　2、我们日常是怎样进行管理决断，战略决策的？

　　3、决策、决断中的价值取向有什么意义？

　　4、价值观如何决定我们的心智模式？

　　5、为什么说企业价值观终会决定企业的存亡发展？

　　6、何为太极思维？

　　7、世人观阳，老子观阴——老子的太极思维模式解析

　　8、如何从老子智慧参悟中修炼我们的价值观？

　　●《道德经》参考：

　　道可道，非常道；名可名，非常名（一章）

　　人法地，地法天，天法道，道法自然（二十五章）

　　道常无为而无不为（三十七章）

　　天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下贞（三十九章）

　　天下万物生于有，有生于无（四十章）

　　道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和（四十二章）

　　道生之，德蓄之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德（五十一章）