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杨发明

8Q职业生涯规划与员工指导

杨发明 / 领导力讲师

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课程目标

1、帮助学员认清职业生涯规划的真正意义,准确定位自身角色; 2、帮助学员正确了解自我(包括:性格、能力、优势、劣势) 3、帮助学员对自我素质与能力提出更高、更具前瞻性的要求 4、帮助学员树立自我负责意识,挑战自我,突破个人发展的短板 5、帮助学员掌握指导员工的职业生涯发展的方法与工具

课程大纲

一、树立正确的职业生涯观念
职业生涯就是个人战略,包括:定位与放弃——我的角色与定位是什么?
职涯三阶段及其关键发展要点
正确职涯观: 
1)当你还没有能力做好一件工作时,就没有资格说不喜欢
2)在职业生涯发展的进程中,什么时候你的工作热情、努力程度不为工资待遇不高、不为上级评价不公而减少,从那时起你就开始为自己打工了
3)以10年的眼光来看自己
4)个人核心竞争力就是别人不愿做的、别人不敢做的、别人不能做的、别人做得没你好的事,而这个社会又需要它
5)钻石就在你家后院:机会就在身边,如何去抓住周边的机会
6)经得住诱惑,耐得住寂寞
7)梦想与现实的平衡
8)不要追求短期财富大化,是追求资本大化
二、职业发展的自我优劣势分析
1、性向与职业发展的关系
2、DISC性格分析法:现场简单测试与分析
3、寻找优势主题:根据《现在,发现您的优势》的测试结果做分析
4、霍兰德职业性向定位
5、素质模型介绍以及职业选择
6、三类型人才的性格特点分析:管理型、销售型、专业型
7、研讨: 职业锚对你意味着什么?职业性向测试对你适用吗?个人优势识别器识别了什么?
现场学员测试与练习 
三、个人发展与成长的模型:规划个人职业发展
1、职业发展8Q模型介绍 
什么是你的愿景圈?你追求的东西到底是什么。
什么是你的价值圈?你这样做是因为你觉得这样做是对的。
什么是你的才干圈?你做它从来都不知道疲倦。
什么是你的能力圈?你在许多人中间都可以成为前几名。
什么是你的性向圈?你在压力状态下自然而然的天生反应。
个人职业生涯的核心是匹配在核心焦点上,即FOCUS法则
2、设定自己的5-10年职业发展的目标与策略行动系统
3、导航图的动态调整性:脚踏实地,遵从内心,不断检视,调校方向
4、职涯规划案例研讨
5、现场学员练习  
四、企业的职业生涯管理方法与工具介绍
1、如何平衡企业发展与个人发展的整体思路
2、跳槽曲线(员工职涯转换的关键,以及如何留人)
3、岗位轮换方法介绍
4、任职资格方法介绍(华为公司的任职资格管理体系介绍)
5、业界公司的职涯管理体系介绍 
五、如何指导员工的职涯生涯规划与发展
1、员工职涯发展中的常见误区
2、管理者指导员工职涯发展中的七大不足
3、指导员工树立正确的职涯观念
4、指导员工以积极主动的心态从当下做起
5、指导员工从问题到结果的思维方式
6、指导员工以8Q模型找到自己的优势与劣势,并发挥优势,弥补劣势
7、在年度绩效沟通反馈中,结合职涯发展进行沟通反馈 
8、提问答疑与后续行动计划 
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