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刘建平

创新思维 创新工具

刘建平 / 实战型引导式培训讲师

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课程目标

1. 了解创新的各个要素及创新的误区、多角度解读创新,打破惯有的思维模式; 2. 解读创新思维,破除有碍创新的思维定势, 3. 学习如何利用不同的创新工具,解决各种创新需求并鼓励和支持企业创新; 4. 了解如何在企业中营造创新的文化环境,激励员工的创新行为; 5. 改变提升思维方式、心智模式、工作状态和生活状态。

课程大纲

 

【创新的思想准备】

**单元:为什么要创新

n  创新的必要

n  创新的困惑

n  IPhone为什么不降价【案例】

第二单元:什么是创新

n  你自己的创新 【互动】

n  熊彼特论创新

n  德鲁克论创新

n  克里斯滕森论创新

第三单元:创新的常见误区

n  创新就是技术创新

n  要么不创新,要做就做自主创新

n  创新那是研发部的事

n  创新就是要颠覆过去

n  创新就是要自由自在灵光咋现

n  创新是男人的事

第四单元:多角度解读创新

n  创新与价值 【视频】

n  创意与创新

n  创新与竞争 

n  创新与艺术

n  创新与品牌

n  创新的境界

n  创新的理念和思想的震荡

第五单元:创新思维与思维训练工具

         【一分钟创新】

n  欣赏多角度     【视频】

n  水平思考

Ø 焦点       【案例】

Ø 概念提取

Ø 随机输入   【互动】

Ø 挑战

Ø 激发与移动

Ø 收获

n  质疑的传承

n  系统思维(整体思维)

【十分钟创新】

n  发散思维工具  

n  关联思维

n  想象力

n  灵感思维

n  逆向思维

n  头脑风暴与增强的头脑风暴工具

【一生的创新】

第六单元:文化的创新

n  文化的力量: 京沪温港四印象

n  东方文化的“悟”

n  西方文化的“流程”

n  增强的爱因斯坦公式:E=MC3

 第七单元:创新工具

n  信息化

n  人性化

n  开源创新工具-----颠覆性假设 【案例】【视频】

n  持续改善创新工具--------CI工具 【案例】

n  创新的制度工具------CIO  

n  商业模式创新工具---biz model canvas【案例】

n  读懂你的客户工具---4 2工具【案例】

【创新的技术准备】

第八单元:产品和服务创新

n  T X Y原则

Ø T原则中的横向创新

Ø T原则中的纵向创新

Ø X原则中的交叉和关联创新

Ø Y原则中的关联  【案例】

n  模仿是不是一种创新? 【视频】

第九单元:创新的风险和挑战

n  内部风险

n  外部市场风险

第十单元:如何激励下属创新

【Q&A】

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