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张怀

卓越领导力提升培训内训课

张怀 / 人力资源管理实战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广东

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课程目标

领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动,这就是为什么在外企能够成功的领导者却未必适合国企或民营企业;同样,下属的能力和状态各不相同,领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属,我们应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格(然而大多数的领导者都在使用相对固定的领导风格)。

课程大纲

 **篇 中层经理的挑战

案例:某中层经理的失败

分享;中层经理的地位与作用

分析:中层经理管理的误区

分享:中层管理方式的转变



第二篇 :领导力透视

1、管理与领导的区别

活动:为管理与领导画像

n 制度的绝情

n 管理的无情

n 领导的有情

2、什么是领导力?

故事:清洁工

游戏:快速排队

活动分享:领导力是什么?

3、新型领导的特质

案例讨论:面对各色人等他的领导力何来?

分享:成功的领导与有效的领导



第三篇 :管理环境与领导力

心理测验:你的管理风格

分享: 经营环境与领导风格

分享:为什么“且慢动手”?

案例:为什么小问题也犯错?

分享:管理环境、上级、下属之间的关系

员工执行力之一体两面:

n 因素一:工作能力

n 因素二:工作意愿

演练:设计管理情景并选择你的领导方式

演练:你如何交代与跟进下属工作

分享:根据下属不同个性特性行使命令的下达


第四篇 领导风格的选择

讨论:对8
后的管理

l 部属的成熟度

l 员工发展的四个层次

n D1阶段特征

n D2阶段特征

n D3阶段特征

n D4阶段特征

l 案例分析:诊断员工的发展层次

l 两种不同的领导行为

n 行为一:指挥性行为

n 行为二:支持性行为

l 四种不同的领导风格

n 命令式

n 教练式

n 支持式

n 授权式

l 案例研究:领导风格的选择

l 弹性运用四种领导风格 


第五篇:激励与启发下属的工作意愿

故事:下山

现象:老板不在

讨论:为什么员工工作意愿低下?

员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)

故事:崖口

案例:为什么好措施得不到员工拥护?

分享:领导决策的方式的适用性

问题:领导者如何培育下属积极的心态?

案例:抓住典型事件与时机“教育”

演练:如何对落后分子进行教育?

案例:为什么车子开了?

案例:病人吃饭了



第六篇 如何让下属追随自己?

问题讨论:领导魅力从何而来?

问题探讨:凝聚力是如何形成的?

案例:某领导的本事

管理人员要身体力行实践企业文化

领导者选拔后备干部的要领


第七篇 提高下属的工作能力

案例:某日本老板的管理哲学

点评:新时期管理者与下属的关系演变

分享:领导力曲线

当代领导的重要责任是培养下属

授权要领

避免拔苗助长

岗位轮换的价值

群体培训如何有效开展?

导师制度的有效性

岗位培训的辅导方法


第七篇 总结
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