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顾鹤鸣

体系设计和规划

顾鹤鸣 /

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课程目标

1. 课程的四大模块,都将提供全新的独特模式,能让有经验的培训经理马上可以对自身的做法进行修正,寻找提高效率的突破性方法,大部分内容能被立即运用。 2. 课程除了给参加的学员提供全新的方法与视角外,更要为他们提供如何去做的范例,样本,工具,图表,问卷,测试,使大家节约大量的研发与引进的成本,迅速提升其培训管理水平...... 3. 课程中讲师会安排一定时间,为参加者提供针对性的方案及建议。针对其问题及状况,提供解决方案。

课程大纲

导言

1. 培训管理的困惑与问题

2. 发展的四个阶段及对策

3. 培训对企业目标的贡献--如何量化

**模块 培训管理的角色及培训9大体系建设

1. 培训管理工作的四个层面

2. 培训管理四大职能的变化趋势

3. 培训管理者的7大必须能力及5大发展能力

4. 培训管理者必须学习的课程列表

5. 培训体系的水平设计及垂直设计

6. 企业必须建设9大培训管理体系

7. 9大培训体系的范例及学习

8. 体系建设流程图

第二模块 培训需求调查及分析

1. 培训需求调查的三个层面:组织分析,任务分析,人员分析

2. 培训需求调查三层面的案例练习及分析图

3. 培训需求调查的8大方法及其样本

4. 培训需求调查流程图

5. 培训需求调查的三个类别:年度调查/项目调查/培训中调查

6. 培训需求调查体系图

第三模块 年度培训规划及预算

1. 年度培训规划设计的关键点

2. 年度培训规划的要素及结构

3. 年度培训规划制订的流程

4. 年度培训规划及年度课程计划表的样本分析

5. 年度培训预算的2大方法

6. 培训成本控制的四大手段

7. 培训预算决定的四大因素

8. 年度培训总结报告的编写技巧

范例分析 与 管理工具练习

第四模块 培训效果评估与转化

1. 培训效果评估的三阶段:培训前评估/培训中评估/培训后评估

2. 培训效果的四级评估及实践中的注意点

3. 四级评估调查问卷分享

4. 培训后效果转化的三步曲

5. 培训效果无法转化的三个阻力

6. 培训效果转化的20大技巧

7. 建立培训效果转化的内部氛围

8. 培训效果评估系统样本分析

拓展内容

1. 多种授课形式效果的对比

2. 针对不同岗位的培训课程体系

3. 针对不同职别的培训课程体系

4. 讲师与供应商的筛选

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