【课程背景】

研究表明，处于成长期的企业，普遍出现管理混乱现象，80%的企业遇到困难不是因为缺乏正确的战略，而是缺乏企业所需要的组织能力。因此，人才的获取及培养对组织发发展、形成核心竞争力具有十分重要的意义。

然而，也有不少人提到“战略难，组织能力建设更难！”因为，组织能力不仅仅是核心资源、产品和营销能力，也不仅仅指个人能力，而是一个团队在某方面能够明显超越竞争对手，为客户创造价值的综合核心能力，是一个团队所发挥的整体战斗力，这需要团队和组织经年累月地打磨，才能构建出来的持续的竞争能力。

本课程将从企业战略出发，基于杨国安教授的组织能力提升三角模型，对组织能力构建的相关内容与管理机制，以及实施工具做讲解，帮助学员学之解惑，学以致用。

【课程收益】

1. 了解组织能力对于企业战略实现的重要意义

2. 了解员工能力构建的方法与工具

3. 了解员工思维塑造的内容与工具

4. 了解员工治理的管理要点及相关治理模式

【课程特色】

课程方式以“引导技术 知识讲授 共创产出 “的方式开展，让学员现场学以致用。

【课程时间】1天（6小时/天）

【课程对象】企业中高层管理人员

【教学方式】真实的案例分析 启发式的图卡探索 促动式的引导技术 深度的经验挖掘 实用的方法传授（以上教学方式可根据参训客户及现场具体情况做相应调整）

【适宜人数】：20-40 人/班

【课程大纲】流 程课程逻辑内容支持教学技术联 结营造轻松

安全的学习场域1.培训师与学员联结；

2.学员与学员联结；

3.学员与内容联结）。互动游戏觉察自我觉察1.什么是组织能力？

2.组织能力对于你意味着什么？图卡探索

现场访谈未来意象1.组织的战略目标是什么？

2.如果我们组织确定了核心组织能力，会与现在有什么不同？梦想画面探询环境—内外兼顾1.外部视角-经营环境对企业战略的要求

1.1外部经营环境给企业发展带来的好处

1.2外部经营环境给企业发展带来的挑战

2. 内部视角-发展历史如何帮助组织战略实现？

2.1企业发展史如何支持组织战略目标实现？

2.2时代背景下，战略发展对组织能力提出的要求团队共创

引导技术现状—直面当下1.团队状态探询

1.1组织的优势探询

1.2组织的哪些优势可以用来实现战略目标？

2. 现实状态探询

2.1对（产品、客户、服务、支持）进行盘点

2.2组织已经采取了哪些行动，效果如何？

3.直面挑战

3.1在组织已经尝试的过程中，你感觉有什么内在和外在的障碍在影响你？

3.2如何清除障碍？团队共创

团队教练

文字画面

漫游挂图 方案——修路建桥1. 什么才是组织核心能力？

1.1. 杨三角模型:组织核心能力的三大构成要素

1.2为了战略目标实现，组织应具备的核心能力？

2.如何萃取组织核心能力？

2.1基于战略的核心能力提取

2.2 基于业务流程的核心能力提取

2.3基于企业文化的核心能力提取

小组共创：自己企业核心能力都有哪些？

3.员工思维-企业文化价值落地实施

3.1为了战略目标实现，员工应具备的思维？

3.2如何建立和落实这些思维？

小组共创：我们企业员工应具有什么样的思维？

4.员工治理-如何从管理机制角度去保障战略目标实现？

4.1环境层面保障

4.2行为层面保障

4.3能力层面保障

4.4价值观层面保障

4.5身份层面保障

4.6愿景层面保障团队共创

引导技术

文字画面

漫游挂图收 敛收敛处理

成果展示1.开始的——

2.继续的——

3.放弃的——视觉共创行 动成果与工作嫁接1.课程哪些内容对你的工作帮助最大

2.一周内，你计划在哪方面率先做出一小步转变

文字画面