【课程背景】
BANI时代组织能力更多被广泛企业主重视,组织能在竞争中基业长青,究其根本是人才供应生态的竞争,其最核心的话题就是人才质与量的持续发展,即:如何制定人才战略,如何在人才“甄选与评价、任用与培育、激励与保留”的全生命周期发力,提升人才整体价值贡献,驱动组织增长。
【课程收益】
Ø 理解组织战略、人才战略的相关概念,建立对组织发展和人才发展的全景认知
Ø 掌握关键人才管理的核心方法论及实施策略
Ø 掌握人才识别、盘点、选拔、任用、培育的行动步骤和核心手法
【课程对象】
企业主、企业实控人、企业高管、人力资源负责人、企业内部大学负责人、人力资源从业者
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、导入:从商业链出发,深刻理解组织(0.5H)
Ø 什么是组织战略、人才战略,为什么人才战略要服务于组织战略
Ø 组织中人才的角色与作用
Ø 如何实现人才战略,人才战略的treads地图
Ø 人才管理的目的、角色分工和职责
二、运用人才管理三步法识别、盘点、选拔、任用、培育人才(4.75H)
导入:什么是人才、人才管理三步法
Ø 定标:搭建能力模型,制定人才标准
ü 常见的敏捷胜任力搭建手法:任职资格、DACUM、成功画像法
ü 识别关键职位的基本要素
案例:某大型平台国企M与P序列职级的能力标准、成功画像
课中共创:以公司某岗位为例,引导学员运用成功画像法输出其能力标准
Ø 对标:搭建评价模型,确定不同应用目的的对象池
ü 评价维度的选择与设计:RMCV模型评价法
ü 如何开展人才盘点
a) 开展人才盘点的基本步骤
b) “A-P-P”人才盘点方法论
c) 如何设计人口信息收集表
d) RMCV各维度分值设计的技巧
e) 常见的人才测评工具(SJTP、360°、评价中心技术)
f) 能力评价的其他辅助手段的设计:述能会、结构化面试
ü 对标的输出
a) 人才盘点结果
b) 输出物:人才池与人才地图
案例:某央企科研技术人才盘点结果及其人才地图、九宫格
课堂练习:以给定某企业对标盘点结果,解读、输出能力业绩九宫格、业绩潜力九宫格并尝试分析
c) 人才校准会:人才盘点的必要步骤
Ø 达标:对标的九大结果应用
应用一:人才“入”与“出”的依据
a) 组织视角:人才去留选择利器
b) 业务视角:人才排布适配器
c) HR视角:人才管理加速器
d) 本人视角:自我提升方向
应用二:学习地图
a) 学习地图的价值
b) 学习地图的框架
课堂练习:以某职位为例,完成基于其业绩目标及发展路径的学习地图绘制
应用三:培育体系搭建
a) 需求从何而来
b) 从需求识别到目的厘清到计划确立
c) 培育项目的设计
案例:某大型国企如何依照“定-对-达”逻辑设计其销售职位族的培养方案
d) 培育实施
e) 培育效果评估与改善
f) 优化培育管理体系
应用四:HI-PO计划
a) 流程与产出
b) HI-PO人才的选拔与方案设计
应用五:继任计划
a) 流程与产出
b) 继任池与继任地图
c) 继任方案设计
应用六:干部地图与干部管理
a) 干部考察的项点与出入池设计
案例讨论:草莓与苹果,如何界定?
课堂练习:试设计您企业中层干部选拔所需收集的项点表头
应用七:全员IDP
应用八:绩效改进
应用九:中长期激励
三、人才项目的效果评价:人力资本效能提升(0.5H)
Ø 人力资本效能要关注哪些组数据
Ø 切分财务语境与人力分析语境
Ø 为什么需要动态看数据关系
Ø 人效提升的“九宫图”与组织效能提升的“TOP”模型
四、建立以价值为导向的人才文化(0.25H)
五、课程总结