课程背景:
2013年12月初,银监会办公厅下发《关于中小商业银行设立社区支行、小微支行有关事项的通知》(银监办发〔2013〕277号),2014年初银监会二部下发的152号文,引导符合条件的中小商业银行在风险可控、成本可测的前提下设立社区支行、小微支行,走特色化、差异化发展道路。2019年3月5日,中国政府工作报告再次提出,以服务实体经济为导向,改革优化金融体系结构,发展民营银行和社区银行。
“社区银行”被誉为通向客户的最后一公里。自2013年底股份制银行和城商行在全国掀起“社区运动”,几年来,全国多数银行纷纷在居住区内或是小区周边设立社区银行,以寻求错位竞争的战略变局抢占零售客户市场。
如果说互联网金融平台是打造线上的流量平台,那么社区银行就是线下的社区服务平台,以网点小型化、便民化、低成本化,通过解决金融服务到个人客户的“最后一公里”的问题,将银行网点开到了家门口,极大提高了客户办理银行金融业务的便利性,令他们的生活与银行的结合更加紧密。所以,社区银行的建设可以称为银行渠道建设的一项“革命”。但是近几年来,社区银行经营差距日益拉大,一些银行开始“关停并转”,社区银行究竟何去从?
课程收益:
● 一是让银行管理层面重新认识社区银行的定位和重要性,为后期社区银行的留与舍提供决策参考;
● 二是让社区银行一线从业者找到合适的经营模式,找到营销突破口;
● 三是提升社区银行营销人员的营销能力,拓宽营销思路,通过培训现场的模拟演练提升营销能力,激发潜能,进而促进营销业绩翻翻。
课程特点:
● 课前充分准备:“线上”资料收集,“线下”分层访谈,定制专属课程体系;针对社区银行网点周边市场环境,提供可选择的营销模式
● 课上活学活用:通过现场沙盘、场景演练等多种教学手段,让学员身临其境,迅速领悟营销技巧,当好教练员
● 课后跟踪解疑:选择1-2家社区银行现场解析,了解经营难点,共同找出解决对策,通过教练式辅导提升营销能力
课程对象:社区银行网点管理人员、社区银行负责人、社区银行各类从业人员
课程方式:专题讲授 案例剖析 现场沙盘 场景演练
课程大纲:
第一讲:社区银行发展历史
一、国外社区银行的出现背景及发展历程
1、美国社区银行的背景:服务于中小企业和个人客户的中小银行
2、美国社区银行具有的主要特征
1) 资产规模
2) 存款来源
3) 拥有区域
4) 提供服务
5) 独立银行
3、美国社区银行发展给我们带来的启示
1) 中小企业需求是社区银行发展的基础
2) 政府扶持是社区银行发展的必要前提
3) 自身优势是社区银行发展的动力
延伸分析:国外社区银行的不同模式:美国模式、欧洲模式、澳洲模式
二、国内社区银行的出现与发展经历
1、国内社区银行出现背景
1) 盈利模式的变化
2) 金融服务的变化
2、2010国内首家社区银行成立,到大批股份制银行迅速跟进
3、解读银监会《关于中小商业银行设立社区支行、小微支行有关事项的通知》
1) 持牌营业
2) 简化审批
3) 信息公示
三、国内社区银行经营现状分析
1、各股份制银行社区银行的规模发展
2、社区银行发展的优势分析:便利服务、信息获取、布局潜力、客户建设、业务提升
3、社区银行发展的忧虑分析:网点成本、网点竞争、潜能挖掘、周边关系维护
4、不同区域社区银行的差别分析:业务权限、人员结构、主管级别、业绩归属、业绩考核、费用支持
第二讲:社区银行精准定位
一、我们银行为什么要设立社区银行
1、从网点建设战略分析
1) 分行层面
2) 支行层面
3) 团队层面
2、从客户服务需求分析
1) 延伸服务
2) 补充服务
3) 联动服务
3、从经营业绩提升分析
1) 紧急
2) 一般
3) 储备
案例分析:港城驿站、江海驿站
分组讨论:我们银行目前客户主要服务需求和经营业绩目标有哪些?(我们真的很迫切要建社区银行吗?)
二、设立什么样的社区银行
1、发展方向分
1) 轻型化
2) 精简化
3) 智能化
4) 自动化
5) 亲民化
6) 精细化
案例分析:建在社区门口的社区银行哪个类型更好?
2、实战结果分
1) 客户自助型
2) 客群拓展型
3) 品牌提升型
4) 专攻产品型
案例分析:某银行以商圈为目标,建立社区银行后的客群变化
案例分析:浙江农信“丰收驿站”
延伸研讨:我们想要设立什么样的社区银行(思考定位原则)
3、设立社区银行的定位原则
1)改变服务模式
2)改变待客态度
第三讲:社区银行前期准备
社区银行前期准备主要做好三件事,分别选好“财、才、材”
一、找地方
1、 结合定位,分析影响选址的各项内部因素
1) 拓展需求
2) 功能需求
3) 层次需求
案例分析:社区银行的客户潜力评估
2、结合定位,分析影响选址的各项外部因素
1) 社区性质
2) 人流变化
3) 周边银行
4) 商户要求
5) 交通便利
6) 道路走向
案例分析:建社区银行更显差异化吗?
实际案例讲解:城郊结合区域找网点
3、结合定位,明确社区银行具体选址标准
1)居民社区
2)商务大楼
3)专业市场
延伸思考:如何选择符合银行发展需要的居民社区(五大因素)
4、网点区域布局分析
1)全能型网点
2)简便型网点
现场互动:提供一份网点图纸,共同规划布局
案例分享:图片说明选址的影响因素
二、挑人才
1、人员组合
1)选择负责人
2)人员配备
3)团队搭配
案例分析:社区银行人员的竞聘
2、 挑选社区从业人员的具体要求
1)员工要求与目标
2)行长要求与目标
3、新建社区银行人员团队要注意的具体事项
1) 角色转变
2) 一岗多能
3) 培训多样
分组研讨:分享选择来自不同岗位的负责人,后期出现的经营差异
三、选业务
1、分析社区银行业务产品
1) 存款类
2) 理财类
3) 贷款类
4) 渠道类
案例分享:社区银行金融服务、公益业务等的具体内容
2、分析社区银行配置设备
1)业务型配置
2)非业务配置
案例分享:不同类型的普惠金融服务点配了些什么?
3、结合社区银行选点周边情况,选择突破型业务,并研讨,什么样的业务能让社区银行一炮打响,具体采用swot分析法,分组讨论:梳理我们银行的产品,找到突破点。
第四讲:社区银行入市运营
导入:我的地盘我做主!
一、筹备期(3个月),如何拟定开业营销方案
1、开展网点前期调研
1) 了解自己
2) 了解客户
3) 了解业务
案例分享:如何在周边小区开展前期调研(附:调研模板)
2、调研之后应对措施分析
1) 选择好时点
2) 选择好地点
3) 选择好手段
3、网点内部布置和外部宣传
案例分享:图例展示如何布置社区银行网点
延伸思考:社区银行厅堂宣传设施还有哪些?
二、开业期(1-3个月),如何打开网点周边局面
1、建立关系
1) 确定周边资源范围
2) 梳理周边资源通道
案例分享:如何区别对待线上和线下资源
案例分享:港城驿站、丰收驿站等结合身边资源建关系
2、拓展客户
1) 找到拓展渠道核心人物
2) 掌握获客渠道具体流程:事前、事中、事后
案例分享:打开异业联盟合作的金钥匙
案例分享:感情维系常来常往的客户
案例分享:线上开展直播带货
案你分享:如何立足网点,链接社区及周边
3、 开展活动
1) 简述活动流程(确定主题-明确对象-流程安排-前期准备-邀约客户-活动开展-客户反馈-事后回访-效果评价)
2) 重点主题策划(按客户、按时间、按指标)
案例分享:如何细分客户设计活动
案例分享:如何规划全年活动
现场演练:你有创意活动方案吗?
三、起步期常见问题及对策(3-12个月)
1、经营内容比较
1)机制的灵活性
2)对象的熟悉度
3)提供的服务化
4)措施的针对性
分组研讨:卖产品和拉客户哪个更重要?
案例分享: 产品进阶营销术
四、成长及稳定期经营遇到的瓶颈(1-5年)
分组研讨 :经营中遭遇的八个瓶颈
案例分享:破解完成指标与客群匹配之谜
第五讲:社区银行管理制度
一、日常管理内容
1、内部建立制度
1) 一日一记
2) 一日三巡
3) 晨会夕会
互动研讨:现在的各类例会是如何召开的?存在哪个常见问题
二、员工管理内容
1、工作安排原则
2、人员沟通技巧
3、日常学习安排
现场演练:与员工沟通“我就不愿意出去发传单”(沟通四步骤)
三、营运设备
1、基础设备的管理和运营
2、宣传媒体的运用与操作
案例分享:与社区如何共同做好社区宣传,做到业务渗透
四、业绩考核
1、 社区银行与传统银行考核的区别
互动讨论:现场提问交流目前本银行的考核模式
2、 如何有针对性地制定考核内容
3、 如何实现制定特色考核模式
案例分享:分享考核目标“分步走”模式
案例分享:某社区银行是如何通过持续“跟踪”提升整体业绩(附:业绩模板)
第六讲:社区银行算账经营
分组研讨:请现有社区银行的成本项目有哪些?年支出约是多少?
一、社区银行的固定成本列支
1、资本性支出
2、直接成本
3、运营成本
二、社市银行的营销收入来源
1、净利息收入
2、中间业务净收入
三、如何经营才能经营盈利
互动研讨:社区银行的最佳盈利模式和盈利点在哪里
分组研讨:如何通过转型产品营销,提高盈利能力
第七讲:社区银行风险控制
一、社区银行常见风险点
1、单人营业
2、人员流动
3、飞单私售
4、安全保卫
案例:员工飞单带来的隐患
二、社区银行日常检查点
1、经办权限
2、证照管理
3、行为排查
案例分享:分享通过回访客户员工违规行为
三、社区银行舆情控制点
1、客户投诉
2、销售资格
3、宣传规范
延伸思考:迅速处理客户集体投诉
案例分享:社区银行工作日志模板
现场研讨及实战演练:如何经营管理小微社区银行(普惠金融服务点)?
参考研讨计题:
A、如何利用社区,共同经营小微社区银行?
B、如何利用商圈,共同经营小微社区银行?
C、如何利用客群,共同经营小微社区银行?
D、如何利用机构,共同经营小微社区银行
具体实施步骤:
1、运用ORID(聚焦式会话法)回顾课程收获
2、运用团队共创法,在短时间内围绕上述主题,促动集体贡献创意策略,制定具体实施方案。