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向下沟通与激励人心

  • 课程简介
  • 课程大纲

向下沟通与激励人心

发布日期:2024-02-20

155

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

杨锋

管理技能讲师

常驻地址:深圳
擅长领域:《九段经理人TM》 《MTP-管理才能发展训练》 《高效执行力》 《2022关键对话》 《看电影学管理-打造高绩效团队》 《跨部门协同无障碍》
详细介绍: 版权课程《九段经理人TM》授权讲师 国家注册高级师 培训管理专家             &...

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向下沟通与激励人心

发布日期:2024-02-20

155

课程大纲

一. 管理沟通的2-2基础

管理沟通的两个前提

树立威信;建立信任

思考:我最信任的人?我最不信任的人?为什么?

沟通中的两种需求

视频观看及讨论:挑战的面谈

解决问题    Result;赢得人心    Heart

思考与讨论:工作中,人性的需要有哪些?

二. 管理沟通的5-5-2工具包

管理沟通5项守则

KP1尊重下属

KP2同理倾听

KP3促进参与

KP4适当分享

KP5提供支持

管理沟通的5步流程

开启讨论

澄清问题

发展方案

达成共识

总结结论

2条推展技巧

确认相互了解

提出流程建议

三. 回顾与行动计划

综合练习

下篇《激励人心的秘诀》

激励原理、激励模型、测试工具

1.领导力的核心:人人渴望被认可(激励原理)

2.激励的七个要素(激励模型)

设定明确的标准

期望最好的结果

关注所有人和事

使认可个人化

讲述故事

一起庆祝

树立榜样

3.激励问卷(测试工具)

精准测试:现阶段,我的(或管理团队的)激励水平

解析说明:激励问卷评分方法

提高分数:我的(或管理团队的)优势和短板在哪里

学以致用:(案例、练习----复制你的领导力)

4.第一个要素:设定明确的标准

承诺产生于个人的价值观

目标 反馈令我们投入;激励是反馈

案例:李云龙的特别激励-《亮剑》(片段)

练习:激励人心的一百五十种方法(1)

5.第二个要素:期望最好的结果

罗森塔尔效应:高期望导致高绩效

皮革马列翁效应:积极的设想创造积极的可能性

案例:《卡特教练》-让希望牵引绩效达成

练习:激励人心的一百五十种方法(2)

6.第三个要素:关注所有人和事

释放积极性:走动关心而不是走动管理

记住,你不是来走秀的:逗留一下

案例:李云龙的日常激励-《亮剑》(片段)

练习:激励人心的一百五十种方法(3)

7.第四个要素:使认可个人化

日常观察:了解团队成员所喜欢的

花些时间去考虑-让资源呈现最有效的使用效果

案例:政论片《大国外交》(片段)

练习:激励人心的一百五十种方法(4)

8.第五个要素:讲述故事

案例:斯坦福大学关于故事影响效果的测试

优秀的领导者是优秀的讲故事者

工具:如何讲一个好故事(启发:奥斯卡获奖大片编剧)

练习:激励人心的一百五十种方法(5)

9.第六个要素:一起庆祝

用庆祝构建大家庭

用庆祝强化价值观

案例:同级别榜样的激励作用

练习:激励人心的一百五十种方法(6)

10.第七个要素:你要成为团队成员的榜样

信任的基础/领导者先开始

工具:DWYSYWD;处方:DWWSWWD

案例:最好的激励是领导者的以身作则

练习:激励人心的一百五十种方法(7)

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