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职业生涯规划

  • 课程简介
  • 课程大纲

职业生涯规划

发布日期:2022-10-13

323

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

迟彬

管理金牌讲师

常驻地址:西安
擅长领域:相关培训经历: 1、擅长各类管理类培训: 《情景领导2》 《新任管理者角色认知与转换》 《有效沟通系列课程》 《MTP》(中层管理者的管理课程) 《中基层管理者系列课程》 《高质量决策》 《中基层员工带教能力提升》 《多元化思维》等课程。 2、擅长各类工具方法类培训: 《TTT》(培训师的培训)系列课程 《职业规划》 《非人力资源的人力资源管理》 《培训管理》 《金牌面试官》 《5S系统建立与管理》 《5WHY》等课程 3、各类针对问题解决及流程再造
详细介绍: l 21年金融界任职经验:中国建设银行的第一批专职贷款审批人,先后任职于国际业务部、信委办、信贷审批部、风险管理部、信息技术与产品创新部、二级分行行长,历任对公信贷的前、中、后台,拥有...

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职业生涯规划

发布日期:2022-10-13

323

课程大纲

【课程收益】

1、 通过职业生涯逻辑的讲解,让学员了解职业生涯规划的底层逻辑和含义。

2、 通过职业生涯规划工具的讲解,让学员能够为自己制定长中短期的职业规划

3、标准课时课堂将会安排每位学员进行现场练习,由老师手把手进行标准展示,并分别识别个人展示待提升点,1对1进行纠正和指导。

【课程背景】

职业生涯规划作为企业中员工个人发展计划的重要组成部分,已经被越来越多的企业所重视。员工的发展不仅仅是职业能力的提升和业务水平提升,更多的应兼顾员工主观能动性,让员工与企业共同成长。

本课程为多家企业建立梳理员工职业发展。

【教学方式】

45%理论讲授 30%现场练习 10%演示示范 10%讨论分享 5%案例分析

【课程时长】

0.5天/3.5小时

【学员对象】

企业内需要进行职业规划的员工





【课程内容】

导论:什么是职业规划

1、 讨论:什么是职业规划?

2、 讨论:你的职业倾向是什么?

正文 你自己的职业发展

1、 找到可能最佳的职业选择——TOPS模型的应用

1) T/O/P在职业规划中的应用

2) 讨论:小明的自我分析

2、了解我们自己的状况和努力的方向——GROW模型的应用

3、整理自己的发展计划——721模型的应用

4、权衡自己的发展计划——SMART工具的使用

5、职业规划远见:40岁左右的再次规划



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