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招投标谈判七招致胜®

  • 课程简介
  • 课程大纲

招投标谈判七招致胜®

发布日期:2021-11-19

665

课程对象

中层干部

课程收益

老师介绍

隋继周

国家外国专家局培训中...

常驻地址:北京
擅长领域:项目管理企业应用|Prince2项目管理|PMP项目管理|CPMP项目管理|受控环境下的项目管理|甲方项目管理|工程类项目管理
详细介绍:隋继周(男,1976,北京),MBA,高级工程师,北京市项目管理专业评标讲师,具有十年以上的大型企业以及政府机构管理经验及多年的企业、政府组织培训咨询经验,具有工业信息化部颁发的信息系统项目...

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招投标谈判七招致胜®

发布日期:2021-11-19

665

课程大纲

【课程背景】随着国力提升,政府购买力越来越高,抓住政府采购市场,无疑得到稳定的合同收入。

伴随改革开发,国企实力日益增高,抓住国企采购市场,无疑得到稳定的订单收入。

国家招投标法律法规日趋完善,吃政策红利,钻政策漏洞,暗箱操作的时代一去不复返了。

国家反腐倡廉力度越来越大,公平公正、阳光采购、过程审计已经成为时代的主旋律了。

唯有熟悉国家采购招投标法律法规,掌握采购招投标的知识和技巧,才能避免不陪标、不废标,才能真正提高中标率和市场占有率。【课程概述】《招投标谈判七招致胜®》版权课程由评标专家隋继周历经十余年评标实战经验开发完成。该课程最大的特点在于“模拟真实招投标场景,还原中标者最佳实践”!该课程把整个招投标谈判精髓归纳总结为“致胜七招”,“金刚出世(寻标跟标)、吸星大法(客情控标)、众星揽月(协同作战)、仙人指路(解读招文)、运筹帷幄(标书编审)、凌波微步(开评谈签)、扭转乾坤(质疑投诉)”,每一招都能戳中工作要害、解决痛点问题,通过小组模拟演练招投标谈判过程,帮助学员更好的“理论和实战相结合”,真正达到了“学以致用”的培训落地效果。【课程对象】 投标项目经理、商务经理、大客户经理、投标专员等。【课程收益】1.熟悉国家招投标法律法规和招投标程序;

2.提高对招标文件的解读能力,能够找出关键控制点;

3.掌握标书编写的技巧,提高标书编写的质量;

4.预防风险、防止废标、提高投标过程技巧和实战能力,提高中标率;

5.学会质疑、投诉保护自己的合法权益;

6.优化本企业自身的投标文件,建立标书模板库。【课程时间】1天(每天6小时)【课程大纲】1第一招:金刚出世(寻标跟标)

1.1寻标渠道与信息搜集

1.2需求引导与方案建议

★寻标跟标典型案例分享

2第二招:吸星大法(客情控标)

2.1客情关系开发维护

2.2客户价值持续创造

★客情控标典型案例分享

3第三招:众星揽月(协同作战)

3.1建立投标项目作战室

3.2定目标做计划给激励

★投标项目组协同作战典型案例分享

4第四招:仙人指路(解读招文)

4.1招标投标法解读

★招标投标法常见风险与问题案例分享

4.2政府采购法与其他采购政策解读

★政府采购法常见风险与问题案例分享

4.3国有企业采购操作规范讲解

★国有企业采购操作规范常见风险与问题案例分享

4.4典型采购文件讲解(讲师标准案例解析)

4.4.1投标人须知与前附表

★客户案例解析:招标文件投标人须知

4.4.2资格审查条款

★客户案例解析:招标文件资格审查与符合审查标准

4.4.3符合性审查条款

★客户案例解析:招标文件符合性审查条款

4.4.4商务技术需求与*号条款

★客户案例解析:招标文件商务技术需求与*号条款

4.4.5废标条款

★客户案例解析:招标文件废标条款

4.4.6评分方法与评分标准

★客户案例解析:招标文件评分方法与评分标准

4.4.7澄清质疑时间与程序

★客户案例解析:招标文件澄清质疑条款

4.4.8合同协议格式与条款

★客户案例解析:招标文件合同条款

5第五招:运筹帷幄(标书编审)

5.1第1步:确定投标书封面

★客户案例点评:投标书封面

5.2第2步:确定投标书目录树和索引表

★客户案例点评:标书目录和索引表

5.3第3步:落实投标书目录撰写责任到人

5.4第4步:标书撰写注意事项与技巧应用

★客户案例点评:标书写作质量评价

5.5第5步:电子标书检查纠错与优化

5.6第6步:标书刻盘、打印、签章、装订与封装

★客户案例点评:签字盖章装订

6第六招:凌波微步(开评谈签)

6.1开标唱标常见风险与问题点

6.2资格审查常见风险与问题点

6.3符合性审查常见风险与问题点

6.4讲标演示常见风险与问题点

6.5磋商谈判常见风险与问题点

6.6专家评审常见风险与问题点

6.7业主定标常见风险与问题点

6.8合同谈判与签订常见风险与问题点

7第七招:扭转乾坤(质疑投诉)

7.1质疑函编制与注意事项(讲师标准案例解析)

7.2投诉函编制与注意事项(讲师标准案例解析)

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