内训课列表

中层领导力 《高效能...

  • 课程简介
  • 课程大纲

中层领导力 《高效能自我管理》

发布日期:2021-09-27

511

课程对象

企业全体员工

课程收益

老师介绍

石林萍

国家人力资源管理师

常驻地址:郑州
擅长领域:沟通管理.行动学习.自我管理等
详细介绍:...

相关内训课程推荐

相关公开课推荐

同类老师推荐

代伟伟

人力资源系统升级转型讲师

魏巍(华为)

华为人力培训金牌讲师

侯海甬

领导力和职业发展教练

肖罡

教练式领导力提升专家

周雪锋

企业高层管理讲师

李悦冉

领导力赋能专家

中层领导力 《高效能自我管理》

发布日期:2021-09-27

511

课程大纲

【课程背景】

李嘉诚说:很多人的状况不如意和人生失败,本质上都是自我管理的失败造成的;冯仑说:伟大就是管理自己;“一个真正好的领导人,对待自己非常严格,这是很痛苦的事,自己如果克服不了自己,想征服天下,是不可能的”。可:

为什么管理者永远那么忙,而感觉下属很清闲呢?

为什么交代给下属的任务,下属不能按时完成呢?

为什么总觉得时间不够用,有好多事情要做呢?

为什么总是控制不住自己的情绪?

如何理解作为管理者身上管理和领导的角色分配?

如何让我们更加清晰的认知自己?

如何管理我们的情绪?

如何做到更好的精力管理?

如何让习惯很好的坚持下来?

如何进行高效授权?

如何理解工作和生活的平衡?

最高的管理学就是管理好自己,管理好自己的思想和情绪,本堂课将从道法术层面剖析如何更好的认知自我,做到高效能自我管理。

【课程目标】

1.明确管理者的普遍职责

2.明确团队领导扮演的角色

3.了解角色分配,梳理人生重要角色

4.了解习惯的力量,如何让习惯影响人生

5.学会高效授权

6.掌握时间管理的诀窍

6.通过情绪管理,制造良好的文化氛围,塑造被人尊重和信任的领导力

【课程对象】

中、高层管理者

【授课时长】

1-2天(6小时/天)

【授课形式】

讲解、互动、案例分析、活动参与。

【课程特色】

1.实战

以提高实际操作能力为主导,突出实战性,打破传统的单向教学模式,注重实际操作,运用案例研讨、影视重现、互动分享、情景模拟等各类形式,使学员在轻松快乐中感悟,学以致用。

2.实操

授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏,让学员完全融入其中,现场操作性和互动性极强,打通思想和操作落地相结合。

3.实效

授课老师结合多年管理经验,穿插管理案例,通过情境再现,使学员有效建立更开放更有效的沟通交流能力;建立深刻的关系认知,与自己的关系,他人的关系和社会的关系。


【课程大纲】

引言篇

开场思考:

   领导力可以复制吗?

基层、中层和高层分别看重什么技能?

课程设计结构

1.一道:阴阳/文化和机制

2.二力:领导力和管理力/感性和理性

3.三事:自己的事、他人的事、老天的事

4.四关系:与父母、与自己、与他人、与系统

【思维认知】

21项领导力行为习惯


第一篇:管理内涵

思考: 管理者的行为等于什么

      员工的执行力等于什么

1.管理者的普遍职责

1)职责一:达成目标

2)职责二:制造人才

3)职责三:打造品牌

4)职责四:传播文化

2.管理和领导的区别—驱动力不同

1)管理—怕

2)领导—尊重和信任

3.如何从管理走向领导

1)别人之所以听你的,是因为别人不得不听你的

2)别人之所以听你的,是因为别人愿意听你的

3)案例解析

4.游戏改变领导力

1)共同目标

2及时反馈

3)明确规则

4)自愿参与

第二篇:角色定位

思考:角色在不同场景中问—面对的是谁?在什么地方?

互动:卓越的团队领导者扮演什么角色?

1.管理者角色—宏观看

1)领导

2)管理

3)执行

2.管理者角色—微观看

1)作为上司的角色定位

2)作为下属的角色实定位

3.在生活中的角色定位

 互动:角色饼图-生活角色分布


第三篇:效能管理

思考:那么多角色精力如何分配?工作和生活可以实现平衡吗?

1.精力管理

 1)精力的来源

2)如何做最好的精力管理?

仪式习惯-简单选择-善用工具-专业人士帮助-给时间定价-恢复精力

 3)精力管理系统

2.时间管理

1)时间四象限

2)对人OR对事/长期利益OR短期利益

3)5分钟工作法

3.授权管理

 1)学会高效授权五步法

2)授权话术

第四篇:情绪管理

1.情绪种类

2.情绪处理方法

 1)感性情感处理法

 2)理性情感处理法

3.员工为什么会离职?

 1)反应情绪的三叶草模型

 2)从自我和角色的角度如何看待情绪

在线咨询
电话咨询
名师免费定制方案
Baidu
map