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TTT内训师授课技巧...

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  • 课程大纲

TTT内训师授课技巧培训

发布日期:2021-03-13

383

课程对象

企业全体员工

课程收益

1、提升现代企业内训师的课程开发与设计能力;  2、提升企业课程体系自主开发与管理能力; 3、使企业单一课程设计规范化、标准化、科学化;  4、给企业自主操作的一套课程体系设计及培训师提升工具、表格等; 5、提升学员原有课程质量。 6、增加课程笑点---学习氛围 7、增加课程卖点---课程知识点 8、增加课程亮点---醍醐灌顶 9、转换思维---信息爆炸时代利用碎片化时间进行系统思维学习 10、运用感性演绎的方式,让课程呈现丰富多彩,内容情理并茂。 11、运用互动引导技巧,循循善诱,调

老师介绍

田莉

TTT国际职业培训师...

常驻地址:石家庄
擅长领域:沟通 职业素养 TTT
详细介绍:...

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TTT内训师授课技巧培训

发布日期:2021-03-13

383

课程大纲

第一部分:内训师职业导论

第一单元:企业内训师职业导论

1、21世纪企业的核心竞争力

2、现代企业员工的学习之道

3、在职培训的现状与发展趋势

4、现代培训与传统教育的区别

5、现代企业内训的三个关键要素

6、成年人学习的特点与风格

7、企业内训师的角色认知

8、企业内训师的能力模型

第二部分:内训师课堂呈现技巧

第一单元:企业内训师职业基础


1、彻底打怯场” 测试

粉碎“怯场”坚冰

2、培训师三大基本功

3、内训师职业化“七大利剑”之一:手法

4、内训师职业化“七大利剑”之二:身法

5、内训师职业化“七大利剑”之三:步法

6、内训师职业化“七大利剑”之四:眼法

7、内训师职业化“七大利剑”之五:听法

8、内训师职业化“七大利剑”之六:说法

9、内训师职业化“七大利剑”之七:穿法

10、职业化内训课堂的禁忌

第二单元:企业内训师专业表达

1、课堂互动的原则

2、开场的原则及方法

3、结尾的原则及方法

4、互动培训的十大技能

5、即兴发言的NABC法则

6、课堂突发事件处理

7、内训师专业的提问与应答

8、内训师精彩的点评之道

9、企业内训的训练形式的选择和运用

10、企业内训的训练方法的选择和运用

第三部分:课程开发与设计

   第一单元:现代企业课程开发导论

1、培训与企业竞争优势

2、企业课程体系开发与设计:“3C原则”

A、企业公民(CorporateCitizenship)

B、环境框架(ContextualFramework)

C、核心竞争力(CoreWorkplaceCompetencies)

3、在职人员学习

第二单元:培训开发流程及方法

1、培训开发能力的自我评估

2、系统化培训开发的十大流程

A、培训需求分析

B、学员特点分析

C、工作环境分析

D、实施工作分析

E、撰写培训目标

F、制定衡量标准

G、培训目标分析

H、制定培训策略

I、开发培训教材

J、培训效果评估

第三单元:单一课程研发与设计

1、单一课程开发与设计流程:

A、调查培训需求B、罗列问题清单

C、确定课程主题D、分析逻辑关系

E、选择科学支持F、展开合理配置

G、进行效果评估

2、单一课程开发与设计原则:

A、教案规范化B、教材标准化

C、设计合理化D、准备充分化

E、运用方便化

3、单一课程研发与设计工具:

A、单一课程研发与设计流程表;

B、单一课程研发与设计内容配置表;

C、培训师行为配置表;

D、培训师自主创新5大工具。

4、课程效果转化的六大要素:知识、技能和意愿;机会、督导和回报

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